笛声小学作文

时间:2024-06-04 19:34:12
笛声小学作文

笛声小学作文

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的笛声小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

笛声小学作文1

要问我最喜欢什么乐器,非笛子莫属。

爸爸妈妈看出了我的心思,便给我买了一支笛子。刚开始拿到笛子时,我便胡乱地吹了起来,那笛声就像锯床腿。爸爸说:“要耐下心来好好学,不能半途而废要持之以恒。”

既然想学,那就得耐着性子。于是,我学起了指法表等要基本掌控的东西。过了几天,我就失去了耐心,想打退堂鼓。正在这个时间段,有天,我听到了一阵优美动听的笛声,似乎给了我这样的一幅美好画面:一潭平静的`湖水,有几只鸳鸯在戏水,一切都很安逸舒适;忽地,一只鸳鸯不见了,一瞧,原来是躲到莲叶下面了……直到笛声停了,我还沉浸在美丽的幻想之中。

这音乐实在太美了!我非常羡慕。“我相信,自己也能吹奏出如此奇妙的音乐。”于是我便下定了决心,努力把笛子学好。

一个多月的练习,我终于吹出了一些基本的练习曲。这个进步让我受到了很大的鼓舞,让我更加勤奋练习了。又经过几个月的练习,我能吹出《欢乐颂》、《友谊地久天长》、《新年好》等曲子来,爸爸妈妈看到我的进步后欣慰地笑了。

虽然我现在还不会吹许多曲子,但是我相信,不远的前方,我一定会吹出很多好听的曲子,你们就等着吧!

笛声小学作文2

在一个萧瑟冷寂的夜晚,我孤身一个人在海边游荡,忽然,远处传来一阵悠悠的笛声,那悠悠的笛声在冰凉如水的月色中飘荡,我情不自禁的跟着笛声走去,我想去拜访一下这个人。

秋夜访秋士,先闻水上音,半天凉月色,一笛醉人心,我悄悄的坐在他身旁,他瞄了我一眼后继续吹笛,我看着他那愁眉不展的脸,不由自主的问:“是什么让你如此忧伤?”他低头看了看他手中的笛子,忽然握紧,然后皱着眉头说:“唉,这件事说来话长,那一年,我在练习吹笛,后来我去参加比赛,结果每次都输了,今天我又输了,我不明白我的努力,难道比别人少吗?”我又语重心长的说:“你的笛声好像一条逆流的水形成了一条河,一会儿打到了峰顶,一会儿又一落千丈,你的笛声让人听了忐忑不安,你要努力挣,不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果。”

最后他想通了说:"我一定会努力改正,早一日实现我的梦想——成为一位赫赫有名的音乐家,太谢谢了!我叫沈梦,我们以后再见。"

过了几年,我又来到那个熟悉的地方,又是我一个人在海边散步,忽然,海边又传来一阵阵悠悠的笛声,那声音不再是悲伤的,而是优美快乐的,不再是一落千丈的,而是一飞冲天的。原来是沈梦,看来他成功了……

我和沈梦的背影逐渐远离海边,只留下海浪拍击海岸的声音……

世上无难事,只怕有心人。

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