三年级未来的作文

精选三年级未来的作文合集六篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级未来的作文6篇，希望能够帮助到大家。

三年级未来的作文 篇1

不管时代怎么变化，对知识的学习是永不止步的。即使到了二十五世纪，我们仍然摆脱不了上学的命运。但你要想找到这所学校却不是一件容易的事情。

在我们这个世纪，早就实现“一对一”的家教式教学，每位教师在网上挂号上线教学，你可以选择设置自己的年龄、性别、学习程度等基本信息;老师会根据你的学习能力、学习水平设计阶梯式教学课程，帮助你在原有的学习水平上实现一个新的提高。这样一来，每个人的教学内容不同，只需要完成相对应的课程，就可以实现一个阶梯的跳跃。如果你想了解自己的实力，可以向上一级的.学生挑战，参加升级竞赛，挑战成功也可以进入新的阶梯开始新的课程。

为了更加真实地掌握各项集体活动的技能，未来学校开设 了虚拟体验式课程。比如，足球课上，需要学习足球技巧的学生点击课程进入学习，人数够了以后，学生戴上立体眼镜，参加课程;在教师集中讲解后，开始进行体验式活动。集体授课的老师会根据每个学生的表现情况进行评分，家教老师则根据学生在活动中存在不足之处进行独立指导。

未来学校还整合了各种社会资源，比如博物馆、植物园、动物园，志愿者服务等，这些参观活动有利于扩宽学生的视野，丰富他们的生活阅历。因此要求每个学生都要选择参观，并参与志愿者工作，积极地参与这些社会资源的管理工作——学习如何栽种植物、如何照顾小动物、如何帮助需要帮助的人……

“学习无处不在”。这是未来学校的重要理念，因此无论处于哪个阶段的学生除了要学习知识以后，还要不断学习新的生活技能，提高自己独立生活、工作的能力，并且尽量为其他人提供帮助。这虽然是一个看不见的校园，但却是一个富有人性化的和谐校园。

三年级未来的作文 篇2

妈妈又给我买了一只新钢笔，我又高兴又发愁。高兴的是我又可以用新钢笔了，发愁的是我的钢笔经常没有墨水，也经常摔坏，使我很苦脑。有没有什么好办法呀！

你会想，可以带一瓶墨水去呀！这是个好办法，但万一墨水瓶打碎了，那不就糟糕了。满地都是墨水，太黑了。你会想，既然你钢笔经常摔坏那你就买一个钢笔护套呀！但我写字的时候，要把护套取下来，那在我写字的时候摔坏了，又怎么办了呢？

也许你会有更大的.想象，可不可以让钢笔自己制造墨水，自己把摔坏了的笔修好呢？科学家正在研究这样的钢笔，它可以把空气中的二氧化碳转化为水，再把水转化为墨水。再就是利用写字来补足墨水，你写多少字，你用的墨水有多少，它就把你用的墨水加进去。如果你不想写字，墨水又干了，可以按钢笔杆上的按钮它就会把自己备用的墨水添进去。如果有剩的墨水，就把墨水转化为空气，排放出去。如果钢笔摔坏了，就盖上钢笔盖，轻轻地按一下钢笔头上的按钮，这只钢笔就正在修理钢笔头，只到修好为止。

一只只这样的机械钢笔都从科学家手里诞生了，已经得到国家的批准，可以贩卖。大家快来购买吧！

这种高级钢笔，既可以利用二氧化碳，也可以排放空气，还可以节约墨水。真是“一举三得”呀！

三年级未来的作文 篇3

“哈---”我打了一个哈欠，“哇、七点四十分了呀！我得赶快走了。”我迅速的洗漱完毕，坐上了飞天气球。一秒就到达了月球上的快乐小学。

啊，学校好美！鲜花盛开的花坛，绿意浓浓的林荫路，庄重而肃静的教学大楼。“叮铃铃......”上课了，我乘坐的“星星电梯”上楼进了教室。到达时一个机器人走了进来，它说：“请把作业都交给我。”所有的同学都依次把作业输送进去，机器人忙说：“那对不起、你的作业不合格。”说完作业就被退了回来。这位作业写得不认真的同学就又拿回去重做。不一会，一位老师走上讲台，以此同时每个人的课桌上升起一台超薄的笔记本电脑，老师在讲台上边讲课一边用控制器输入授课内容，同学们的电脑屏幕上就出现了所有的'学习内容和学习题。同学们认真的用电脑解答习题。

“叮铃铃......”，下课的铃声迎来了我们十分钟的课间休息，我们迫不及待的进入了“快乐的世界”。

三年级未来的作文 篇4

现在的笔有的太粗，把下一页也印上了，有的笔调磨水，写不出字，有时笔还被别人偷了，一点都不好

转眼间20年过去了，我发明了一种神奇的笔，我发明的笔有许多特点。

比如你在野外迷路，只要你 带着我发明的笔，只要按一下‘地图’键，笔就会发出一束光线，光线会形成地图，蓝色的光线是你所在的位置红色的光线是走出的路，这样你就不用怕迷路回不了家了。

我发明的笔还可以 防盗。假如你中午回家吃午饭，把笔放在文具盒里，一个同学没回家，来偷你的.笔，那个同学就可以去公安局了，因为我发明的笔可以自动报警，只要别人偷你的笔，笔就会自动报警 ，除非主人借给别人，它才不会报警。

这就是未来的笔。

三年级未来的作文 篇5

我们的学校建在马路边，和中学面对面，中学一放广播就会干扰我们上课。窗外行人车辆来来往往，各种嘈杂的声音常常打断我们的学习。我们都觉得很烦，真想把学校搬到一个安静的地方去！

我们常常在心中描画着未来学校的样子，有的想把学校建在海边，每天听海浪歌唱，看海鸥飞翔，在沙滩追逐......有的想把学校建在森林里，时刻呼吸新鲜空气，与动物嬉戏，和树木玩耍......

我的思绪飞到20年后。我们的学校搬到了一个山清水秀、风景优美的地方，这里一年四季绿树成荫，鲜花盛开，一条清澈的小河从学校中间流过。教室都是平房，建在小河两岸，几座石拱桥把两岸紧紧相连。春天，孩子们可以在草地上打滚、采野花、放风筝；夏天，可以在树林里捉迷藏、听小鸟唱歌，还可以在小河里游泳、捉小鱼小虾；秋天，在树林里捡黄叶、摘野果；冬天，就在河里滑冰、在岸边打雪仗......这里的教室冬暖夏凉，教学设施都是一流的，要什么有什么。学生吃的是美味可口的营养餐，他们没有繁重的`学习任务，没有考试，每天愉快地学习，快乐地玩耍。

未来的学校多么美妙，未来的孩子多么幸福！

三年级未来的作文 篇6

每当我看见那些坐在轮椅上的人，心里有说不出的悲哀，看到他们寸步难行的样子，我就下定决心要发明一种可以自己行走，听得懂主人说话、按主人吩咐去服务的`轮椅。

有一次，我在医院看到一名坐轮椅的人，他后面有一位推轮椅的医护人员，我想：如果没有那位护士，他前进是多么难啊！于是，“发明全自动轮椅”的想法诞生了。

全自动轮椅有一个蓝色的山水画的靠背，可以让坐的人看到美丽风景；还有一个放脚的地方——大皮垫；还有一个小盒子在座位的下面，里面有电脑芯片，还有一张声音识别卡，这个可以让[来源]主人想去哪里就去哪里。如果想睡觉只需说声“去睡觉”，轮椅就会自动找到床。但做坏事就不听安排。这个轮椅有防御系统，如果行在大路上，有车猛撞过来，轮椅就会起动防御系统，对两车都没有伤害。

这就是我的发明“电脑全自动轮椅”，希望它早点诞生。