我们小学作文300字

时间:2024-06-04 18:48:12
精选我们小学作文300字锦集7篇

精选我们小学作文300字锦集7篇

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的我们小学作文300字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我们小学作文300字 篇1

在我以前住的小院子里,有一棵古老的榕树,有了我们几个小毛孩儿的到来,那棵老榕树不再孤单,它仿佛一年四季都在笑。

春天,老榕树的每一个枝头都开始发芽,长出一片片又嫩又小的叶子,仿佛是一个个小孩从妈妈的肚皮里蹦出来的。这时,老榕树在笑,因为它有这么多的子子孙孙了,难道还不高兴吗?

夏天,正是老榕树枝繁叶茂的时候。每临近黄昏里,院里的老婆婆老爷爷便带着自己的小孙孙,孙女儿到老榕树下乘凉。哼!这些小毛孩儿可闲不住,他们在爷爷奶奶不注意时一下子窜到树上去,爷爷奶奶怎么喊也不下来。而他们呢,则在树上左窜右跳,好像一只只身手敏捷的小猴儿。这是老榕树在笑,因为有这么多“小猴儿”陪伴了,难道还不高兴吗?

秋天,老榕树开始掉叶子了,不过,这景象也别有一翻滋味。一片片巴掌大的黄叶仿佛一只只自由自在的黄毛小鸟在飞舞。这时,老榕树在笑,因为它脱掉了一身陈旧的大衣,难道还不高兴吗?

冬天,寒风吹得大家都不敢出门,因此,看门的爷爷为老榕树穿上了“防寒服”。这时老榕树在笑,因为还有人在关心它,难道还不高兴吗?

我爱榕树,它不仅为我们保存着童年的美好回忆,还使我们的小院变得更加美了!

我们小学作文300字 篇2

夕阳给窗外的湖面镀上了一层金,我坐在房间里下意识地拨弄着笔尖。风穿过半掩的窗帘,轻拂着我的脸峡,往日悦耳的风铃声,此刻听来惟添烦躁。

考试的频繁,作业的繁多,升学的压力,让我的心凉到了极点。我无法面对父母严肃的眼神,只能把自己关在房间里,独自享受这份惆怅。

书柜里,已都是复习资料和各类书本,那些课外书一律被说成了所谓的‘‘闲书’’搬出了房间。就连陪伴了我好几年的MP5,也被‘‘上级’’没收了。

有好几次,我都想推开门,跑到楼下疯玩。但每次,一开门,一看到妈妈阴着脸坐在客厅里,我便退缩了。我懊恼过,也流泪过,但这一切根本不能挽回什么。

每天,我都在和无形的压力相伴。我想摆脱它,可我无力与它争斗。我只能默默地唱着徐良的《考试什么都去死吧》,来宣泄心中的愤怒。

我想飞,飞到田野中,倾听鸟儿的歌唱;飞到广场上,和小朋友一起放风筝;飞到果林中,品尝甜美的果实;飞到花园里,闻一闻花朵的幽香;飞到……可这都是虚无缥缈的幻想,不可能成真。

为什么?成绩会有那么重要?其实我也有努力,也在拼搏。我真想对父母说:松一松束缚我的绳索,请让我们飞起来!

我们小学作文300字 篇3

我们班的语文老师姓张,她有一张和蔼可亲的脸,不是很高的个子,但上课时说话特别有力量。

张老师是我们班的班主任,她像妈妈一样关心着我们。记得有一次,我在学校里发烧了,我坚持了两节课后身体更加不舒服了。正好接下来是语文课,在上课的时候张老师发现我不对劲,她连忙走到我的座位旁关切地问:“恬恬,你怎么了?”

那时候,我难受得眼泪都已经流出来了,张老师摸摸我的额头,着急地说:“恬恬,你发高烧了,别哭,老师马上联系你的妈妈,带你去看医生。”

过了一会儿,我们班的副班主任来帮忙管理班级,张老师拿着出校门单,替我收拾好学习用品,又关照其他同学自己看书,然后就背着我的书包,拉着我的手,带我往校门口走去。一路上,老师安慰着我:“看了医生就没事了,休息一下,明天或者后天,又可以开开心心地来上学了,不用哭的……”

后来,老师一直陪着我在校门口,直到妈妈来,亲手把我交给了我的妈妈,她才回去上课。

这就是我们的班主任,我最喜欢的老师!

我们小学作文300字 篇4

“花要叶扶,人要人帮。”助人为乐是我们中华民族的`一种传统美德。

生活中很多时候需要我们伸出双手,献上爱心。外地的陌生人找不到要去的地方,我们可以为他们指路;腿脚不方便的老爷爷要给远方的儿子寄信,我们替他把信邮出去``````

记得有一次,我和妈妈坐公交车。车上刚好有个空位置,我一屁股就坐了上去。过了几站路,上来了一位白发苍苍的老奶奶。这时汽车里想里了这么一段话:,“各位乘客,如果车上有老、弱、病、残、孕以及报小孩的乘客,请您将座位让给他们。”我马上喊道:“老奶奶,坐我这吧。”老奶奶说;“谢谢你,乖孩子。”虽然我没座位坐了,可我的心里却象吃了蜜一样甜。

“赠人玫瑰,手有余香。”在生活中,只要我们伸出双手,世界就会变得更温暖。

简评:用爱的眼睛看世界,将会拥有更多温馨时光。短小精悍,层次清晰,气氛渲染,名句引用,虽文字简洁,但处处都有小亮点。作为二年级习作,能有如此条理,长此以往,前途不可限量。

我们小学作文300字 篇5

我们班有一个“黑脸包拯”,那就是我们班的洪雪婷。洪雪婷有一双紫葡萄般的眼睛,脸上总挂着甜甜的微笑,看上去是那么纯洁可爱。当她办起公事来,却连伙伴都不放过。

有一次,我们上美术课。教室里非常混乱,我画完画后,觉得无聊,就找同桌讲话。却没有逃过洪雪婷的“如来佛掌”。“王信,上课不能说话!”洪雪婷严肃地说。顿时,几十双嘲笑的眼光“刷”得移到我身上,我只得把脖子缩了回来。我心里真是又气又闷,以前洪雪婷对我那么好,现在当上了“小干部”就不给我一点面子,这还叫好朋友吗?我心里一直苦苦思索着。

“……丁零零!”好不容易挨到了放学,洪雪婷还不向我道歉,我一赌气跑出了教室。“王信,等等,等等我呀!你今天怎么不等我呀?对了,我们家长还没来,陪我去……”“别装了,你自己心里明白!”我愤怒的打断了她的话,头也不回的往前走。洪雪婷追了上来:“王信,不是我不给你面子,你想想,如全班同学都像你一样,怎么办?再说,别的同学讲话我都批评呀,不能互相包庇,我们是朋友,有时候,我哪里做的不好,还请你多多指点。”我点点头。

你说我这个好朋友是不是很值得我敬佩呢?

我们小学作文300字 篇6

要问我们班谁的成绩最好,谁最聪明,那大家一定会不约而同的回答:“易玖鑫!”

我和他是好朋友,互帮互助,不过,易玖鑫的聪明不是说说的。

有一次,我盯着本子,目光变的迷茫,时不时挠挠头揉揉眼睛,接着,又皱起了眉头,把眉头拧成了川字型,哦?我这是怎么了,我遇到了难题原本班级中的“沙沙”写字声不断,可这会,全停下来了,哦,大家都遇到了难题,只偶而有几声写字声,我侧耳倾听,哦!是易玖鑫在奋笔疾书。“呼”易玖鑫弓着的腰挺直了,原来易玖鑫写完了。大家惊奇的看着易玖鑫,连老师也向他投来了赞许的目光。

我盯着题目,急的汗都出来了,我实在没办法,只能向易玖鑫求援了我伸出手敲了敲易玖鑫的后背,他转了过来。我说“支援一下。”他笑了笑,在我的本子上写了一个式子,我恍然大悟。嘴巴张成了“o”型,真没想到呀!我注视着式子,马上得出了答案。

还有一次,孙君豪来找易玖鑫教题目,他毫不犹豫的答应了,手把手地叫孙君豪。可是,他还是不懂,只见易玖鑫眉头一皱,随之舒展开来,我想,他一定找到了方法,果然,易玖鑫换了一个思考过程,孙君豪一下子就听懂了。

这就是我们班的小天才——易玖鑫。

我们小学作文300字 篇7

一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的头发,她姓白,教我们语文,她就是我们的班主任白老师。

我们班主任白老师很爱拖堂,有一次,老师给我们讲作文,上课了老师像往常一样抱着课本进入教室,眉飞色舞地开始讲了起来,正讲到了最后很精彩的一部分,突然,一阵清脆悦耳的下课铃声传入了我们的教室,同学们立马开始闲聊,只见老师大吼一声:“安静。”顿时,教室里鸦雀无声,老师又开始讲了起来,直到数学老师来了才离开教室。

虽然白老师爱拖堂,但是她课讲得很好。

有一次,学到了语文乐园。有一个知识点叫做欲扬先抑。老师让我们先预习一下,等一下再讲。我们全班同学读了好多次都没读懂。一直读到老师开讲都不懂,心想这么难的知识点我们都不会,老师肯定讲不明白,老师看见了,给我们眉飞色舞的讲了一遍什么叫欲扬先抑,它的作用是什么……老师只讲了一遍,我们全班同学都恍然大悟,知道了如何运用欲扬先抑,连我们班那个分数总是不过个位的学生也会了,我们又想,白老师太厉害了。

这就是我们的班主任白老师,一个有爱拖堂,可讲的又好的老师。

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