高中作文

有关高中作文4篇

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的高中作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

高中作文 篇1

前两天，爸爸在天津的朋友来了兰州，我们一同报了有九色甘南之称的甘南两日游，准备欣赏欣赏美景，散散心，避避暑。

早上六点，我们就早早起床了，打了一辆出租车，来到了老南站，本来是八点整上车，但不知道为什么它迟到了，又等了一二十分钟才上了车。

一路上我们路过了很多山，但走过几座山，穿过几个隧道后，我们看到了一幅奇妙的景象：马路一边的山上植物长得非常茂盛，但另一边的山却还是很干旱，只有一些苍绿的灌木丛，我百思不得其解。路上隔一段就会有一些建筑，这些建筑的风格也在逐渐变化，从普通的建筑慢慢变到带有藏族特色的建筑。

在路上，导游也为我们讲解了甘南藏区的风土人情，比如去拉卜楞寺时，为我们讲解的喇嘛称呼时不能叫喇嘛，得叫“阿克”；藏族人民非常注意规矩和礼仪，观看表演和参加篝火晚会有许多要注意的事项等等，讲解得十分全面。

过了两个多小时，我们到了临夏，这里有两个赠送项目，第一个是“东公馆与蝴蝶楼”，这里有着三个古文化展厅，展示了古钱币、玉璧等古物。这里的建筑都具有民国时期的建筑风格，尤其是蝴蝶楼，风韵犹存。

临夏的第二个景点是“八坊十三巷”，这里的建筑都是古香古色，里面有着各种各样的特色小吃店，还有一些铜像，活灵活现。我走一路，拍一路，这里让人感觉不记录下这美景真是可惜了。临夏这两个景点最美丽，最精巧的地方实际是精美绝伦的砖雕。这些砖雕有大有小，散布于街边小巷，生动活泼，让人仿佛看见了砖雕中那些人们的生活，就好像他们走进了现实一样。

离开了临夏，我们继续向桑科草原前进，半个多小时就到了，我们先去了一个湿地边，那里的风景也很不错，走在栈道上十分享受。一下车，我们就收到了来自藏族人民的欢迎——几位藏族姑娘在车门前唱着当地的民歌，为远道而来的客人送上洁白的哈达，还端着一壶青稞酒，有兴趣的旅客也可以喝一小杯。

到了草原，先是自由活动时间，但导游提示我们这里已经属于高原了，平均海拔在三千米以上，大家不要跑动，容易缺氧，造成高原反应。我们走到草原上，感受着大自然那壮丽、广阔的美，还拍了许多照片。

到了晚上，我们简单地吃过了晚饭，就去排队，观看民族风情歌舞表演，我们抢到了前排的座位。表演内容十分丰富，有民族舞蹈，有汉语歌，也有藏语歌，十分精彩，观众们连连叫好，遇到特别喜欢的节目，还可以上去给表演者献上自己的哈达，我也给一位唱藏语歌的大姐姐献上了自己的哈达。这些表演者们十分辛苦，因为他们人并不多，所以一个人要排好几个节目，这个节目表演完，在下一个节目表演前要换好衣服，稍事休息，马上就又要上场，还不能出一丁点差错。

观看完特色节目，我们就去草原上参加篝火晚会。夜晚的草原很冷，藏族小伙给柴火上泼上了油，好让火烧得更旺。随后几位藏族小伙、姑娘就招呼大家进入圈内，一同跳锅庄舞。靠近火堆，我们感到十分温暖，跟着藏族姑娘有样学样，跳起了锅庄舞，虽然不太像样，但一种欢乐、温馨的气息弥漫在人群中。跳着跳着，另一处突然放起了烟花，伴随着人们的阵阵欢呼声升起，绽放。

晚上到了宾馆，已经十点多了，我们洗漱过后就睡了，第二天还是六点起床。起床后，我们去吃了早饭，是当地的牛肉面。

第二天，就只有一个景点，是拉卜楞寺。说起拉卜楞寺，大家通常只知其一，未知其二。它被誉为“世界藏学府”，拥有六个学院，但你肯定不知道的是，20xx年拍摄的《天下无贼》中，很多外景就是在拉卜楞寺拍摄的。

在拉卜楞寺的头一个小时是跟随寺里的阿克参观各个殿，他会进行讲解。后面的时间就由自己自由支配。这里有各种佛殿。除了一个展览馆，其它建筑里都是不能拍照的'，因为里面并不很亮，拍照时的闪光灯会对壁画等造成影响，我们只好在殿外拍照。我们跟随着阿克的步伐，参观一个又一个佛殿，有弥勒佛殿，释迦牟尼佛殿等，十分庄严，里面有许多佛像，看到时从心底会不由自主地升起一股敬畏之感。

跟随阿克参观完佛殿和学院后，是我们的自由活动时间。我们向着拉卜楞寺的后山出发，登上了一个小山头。这里风景极好，往前看，能俯瞰到拉卜楞寺的全景；向后看，就是昆仑山脉的一部分，高大的、大片大片的树林滋生了一种神秘感。我们在山坡上歇息了一会儿，拍了些照片，也欣赏到了美景，就下了山，去吃饭，启程回兰州。

沿路的风光，让人啧啧称奇，感叹大自然的神秘与壮丽；特色表演和篝火晚会，让我感受到了藏族人民的热情好客和多才多艺；神秘庄严的拉卜楞寺，人们虔诚地祈祷，心静如水。

美丽而又神秘的甘南，你的神秘，让人忍不住想接近你，了解你；你的美丽，让我们深陷你的魅力，不愿离去，恋恋不舍，流连忘返。

由于天津的朋友只有两天的时间，我们只报了两天的甘南游，没有更深入地进入甘南，还有尕海湖、扎尕那（梦幻香巴拉）、若尔盖草原、花湖、九曲黄河第一湾、年保玉则（神仙的后花园）和郎木寺等还在我的梦幻中，等再有机会，我一定还会再来的。

虽然我只略见一斑，就已深深地爱上你——九色甘南！

高中作文 篇2

“捏糖人的叔叔来了，快去看呀！”一听到小伙伴的喊声，匆匆地扒完了饭的我，还顾不上还挂在腮帮上的几颗饭粒，就急急忙忙地冲出小院子，身后的母鸡被我惊得咯咯乱叫。“慢点儿，干什么风风火火的！”妈妈在后面不高兴地数落着。“知道了！”我的声音从离妈妈很远的地方传来，人却不见了踪影。

我至今不会忘记那个捏糖人的叔叔。

叔叔总是挂着慈祥的微笑。他的手又长又大，皮肤十分粗糙。可是，你别看叔叔手指这么粗壮，他手上的功夫可高了！

你看，他左手捏一团揉成椭圆形的红色糖团，右手上的一根小木棍这一点，那一划，一个猴头出现了。叔叔又把一块绿糖团压扁，粘在猴头上，然后又不慌不忙地用红、绿、黄三种颜色按一定比例搀和在一起，手指灵巧地一拉一拨，再用剪刀剪了四五下，往猴头下一贴。嘿！猴子的身子做好了。叔叔又给猴子添上了两颗闪闪发光的小眼珠，又在猴子手里加了一根金箍棒，一个威风凛凛的“齐天大圣”，活灵活现地诞生了。“我要！我要！”无数双小手伸了过来，围在糖人儿担子周围的小伙伴的叫喊声一个比一个响。这时，叔叔的脸笑得像一朵盛开的菊花，双手更快地捏起来。不多会儿小公鸡、老鼠偷油、佛手等渐渐地插满了草担子。但是，不到半个钟头的工夫，这些东西就被抢购一空了。

我是叔叔的崇拜者之一。那时，每隔两天叔叔就要来一次。我呢，早早地站在门口，踮着脚焦急地向远方眺望。如果叔叔过了时间还不来的话，我的心马上就焦急起来：叔叔是不是病了？或者家里有事脱不开身？终于，他那熟悉的身影出现在路口，我就像只欢快的小鸟第一个朝叔叔飞去。在观看时，如果人围得水泄不通，我总要千方百计地挤到最里头。叔叔每做好一件东西，我的欢呼声总是最高、最响亮。

大伙散去后，我还围着叔叔好奇地问这问那……

高中作文 篇3

正如约翰·罗斯金所说：让每一个这样短暂的生命，都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印。作为学生，我们的事业是学习，因此我们应该留下学习的脚印。

翻开写满乱七八糟数字拼音汉字的演草本，有时会有一种莫名的欣慰。看着自己留下的充实的痕迹，我们欢心，我们快乐。

打开半新的课本，上面做满了密密麻麻的笔记，有时候会情不自禁地想：“我真是太行了，这么多笔记是怎么写出来的。”每一次回首，那清晰的学习的脚印都使我们心中充满着感概。

拿出一张张试卷，一叠叠学习报，一本本练习册，我们不得不为自己的杰作征服，有时候甚至不敢相信自己的眼睛，不敢相信这些作业竟然是自己一笔一划完成的。

然而，这些都是作为学生必须留下的痕迹。

有了坚实而清晰的学习的痕迹，我们才会一点一点的进步，否则，我们难以给父母，给老师，给自己交上一份满意的答卷。

人生又何尝不是如此。在天朗气清时，走在道路上，当你停下脚步回顾历程时，你难以看清自己留下的模糊的脚印；然而，当你在泥淖中艰难的前行后，蓦然回首，你会发现，你的身后印满一连串清晰的脚印。

人生就是这样，不经历风雨，怎能见彩虹？不经过奋斗，怎能轻易取得成功？

或许我们刚遭遇了失败，或许我们将面临着人生最大的困难，或许我们正处于生活的重压之下；但我们都有一个共同的心愿——让我们短暂的生命留下不灭的痕迹。

朋友，让我们一起，用积极的心态面对挫折，用灿烂的微笑去战胜困难，用无限的动力去顶住压力，一起拼搏，一起进取。

那么，我们生命的历程一定可以留下历经岁月而不蚀的清晰的痕迹。

高中作文 篇4

六月又至，又至六月，同样的气温，同样的气氛，不同的人。

曾几何时，我初至此地。对于那时的我来说，一切都是那么遥远：高三，遥遥无期，高考，遥不可及。当然，这只是我一厢情愿的这样认为，事实上，一切，都在转瞬间。所以，那时，我会毫无压力地去玩。

时光荏苒，新来旧去。在人来人往间，在上届高三疯狂与宁静后，我高二了，而你们，高三了。我还是没有觉得多么紧迫，仿佛一切都来得及，在看到那些书本的时候，我总会想：高三还有那么久，急什么？

我们说着新一届高一的军训，说着新一届高一的校服，说着新一届高一的新闻，但是，我们说不到高三的事情，不是我们不说，是你们，没有什么可说的。下课，很少看到你们，放学，也很少看到你们，放假，同样很少能看到你们。我们说笑着说：这帮高三，成了鬼了。

就在我们说着，笑着，玩着的时候，老师告诉我们：高三，即将离校了。我愣住了：这意味着，我们，就要高三了。我意识到，新来旧去，人来人往这种事，又要发生了，这一次离开的，是你们。我以后再也不能说：高三还在学校，忙什么？我以后在也不能想，我时间有的是，我才高二而已。我意识到，你们走后，下一个，就是我们，没有退路。一年一届，年年如此。

想起那冠绝千古的诗句：江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。绝妙，秒绝！此句引出无数人的哲思。但现在，我多么想用在学校：学生届届相连，没有穷尽，而学校经久不息。多么美好。而我们，就是哪一届一届的学生里的一届。我们就像是花苞，被那个名字叫学校的土壤孕育，一年开放一届。

既然不能逃避，那就勇敢面对。学长学姐，愿你们以建瓴之势，披荆斩棘，开天破地，让那美丽的花绽开于这沃土！