我的同桌高一作文

时间:2024-06-19 15:35:13
【精华】我的同桌高一作文3篇

【精华】我的同桌高一作文3篇

在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的我的同桌高一作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的同桌高一作文 篇1

一头浓密的黑发,小小的眼睛,爱笑的嘴巴,就组成了我的同桌——xx.

唉,一提到他,我心里就烦,为什么我会遇上他这个同桌呢,倒霉.每一次遇上写作文,他的笔就会“罢工”,我也就只有拿出我的笔挤墨水来“喂”他的笔了;上数学课时,由于他前面没听讲,现在不知道老师提了什么问题,总是在老师讲课时,用一张笑的特别“灿烂”的脸望着我,一遍又一遍的问我:“为什么呀,为什么呀?”使我无法听讲,不得不从最基础的东西开始教他.

不过,别看他上课学得不好,下课玩得可是最开心的.常常都是上课风都吹得倒,下课鬼都追不到,和大家一起玩得开开心心,进教室时还笑得象被点了笑穴的疯子似的.

要是问起我们班的人,大家一定都说他是搞笑大王.有一次上思品课,几个同学在后面维持纪律,他正懒懒地趴在桌上,同学一走到他后面,他便象警犬一样坐了起来,瞪大了眼睛向我说道:“有杀气!杀气越来越重了!”同学走了,他便说道:“杀气又没了.”笑得我直不起腰.

还有一次,他上课无聊,就拍拍我,对我说道:“我会变魔术,能变出一朵花来,你信不信?”我心想,看他的样子,怎么也不可能会变魔术呀!看我不信,他便用手做出在变的样子,然后突然把手放在脸两边,同时笑起,笑成一朵花的样子,我见了,顿时恍然大悟,连老师的课都听不进去了.他还常常会唱一首歌,这更让我笑得喘不过气来:“小胖要买房,小胖要买田,小胖借我三千元,他就是不还钱……”(用铃儿响叮当的曲调唱的).

有了他这位同桌,使我的校园生活多了许多乐趣.

我的同桌高一作文 篇2

我的同桌,年方十六,中等个,小平头,一脸憨实相。开学后,与其成为同桌。几周后,其“原形毕露”,故送雅号“赖男”也。

(一)性格偏“自恋”

几个星期里,其人与同学爱“斗嘴”,与老师常“正面交锋”,让同学们“刮目相看”。但其自我感觉良好,且美其名曰:我人缘好。作为同性同桌,曾为哥们敲边鼓:清醒吧,别自恋啦!而他的口头禅是——自恋是自信的表现。他自认为其形象是“玉树临风”、“风流倜傥”,眼神里常流露出“一股霸气”,颇有“帝王之风”。不过,他自从听命于我后(我荣升数学小组组长),其历史都将成为“浮云”啦!

(二)遵纪超“模范”

有一次午休刚刚开始,此时我想借他的橡皮急用。于是“余轻呼其大名,不应——再呼,亦不应——呼者不快。于是声声呼唤接连而至,且一声高出一声,而被呼者仍无应。而这时,我被纪律班长逮个正着,以“扰乱午休纪律”为罪名被载入班级“史册”,且登上当天“光荣榜”而“名扬天下”,哎!一失嘴成千古恨呀!而他则在一旁“呲牙咧嘴”般的坏笑。我心里哇凉哇凉的,从此便“恨”透了这位“千呼万唤始不出”的仁兄了。

(三)发言“蛮”积极

学习方面,他属于“头脑简单,四肢发达”类型。其除了数学优势外,其余科目是“一塌糊涂”,这一点他颇有自知之明。他学习跟我比,只能甘拜下风。不是我自恋,事实胜于雄辩呀!但是他每节课发言都蛮积极,特别是语文课。有一次语文老师讲一道口语交际题:小明的奶奶反对小明参加义务劳动,认为影响学习。作为小明,你怎样劝说你奶奶?老师点拨同学们说:首先要称呼他奶奶……话音未落,安静的教室里立刻就响起一声洪亮而地道的河南乡音:你奶奶!语文老师当场惊诧,继而目视声音来源的方向——我的同桌,并且微笑着说:听讲认真,发言积极,向你学习!哇塞!我为老师有这样的学生而汗颜,我更为我有这样的同桌而晕呀。等班里悟性高的同学顿悟,他们则在课堂上捧腹大笑,前俯后仰,此时我的同桌则满腮绯红,低头不语,面桌思过呢!从此我同桌的大名真的是威震“江湖”了。事毕,他依然发言积极,他这种不退缩的蛮劲(精神)值得我们学习。

(四)“雅号”由此来

俗话说:“好男不跟女斗”。众男周知:巾帼不让须眉,女生达人更是惹不起呀!可同桌偏要逆天而行。有一次,一女生惹怒了他。他一招“乾坤大挪移”,轻松把女生推倒在地,然后扬长而去,边走边说:“好男儿志在四方,有理走遍天下。”全然不顾泪流满面的女生已跑向老师办公室。挨批的自然是好斗者,保护的自然是“弱势群体”。不管事件结果如何,从此,“赖男”便成为我同桌的“雅号”。

我的同桌高一作文 篇3

我同桌是一个拿着农村户口的人,而我是一个拿着城市户口的人。我一直以为他是一个不快乐的人。平凡的我不用去为生计操劳,而他却时常为家庭分忧。开始的我很嘲笑他什么都不懂,电脑、数码相机……等等一切高科技的东西,他的身上永远不会有什么名牌衣服,NIKE阿迪达也不知道。现在我才知道真正不懂生活的人是我。

――他4岁

那年他得了一种病,身上起了一层红斑。村里的人没什么文化,怕被传染。看到他都会害怕的地躲开,曾经的玩伴也被父母告告诫不许与他玩耍。他对我说,那时的他真的很孤单,很寂寞。虽说一个4岁的小孩不知道什么,但是他也能体会到同邻人,村里人躲避的目光。村里的小孩都比较早熟,他不敢跟父母讲,只好一个人躲在被窝里哭。这时候的我对于他有多了一份同情,我为他的身世感到可怜。他说那时的他已经知道苦往心里咽,每天依旧会以微笑面对大家。从小的他唯一吃过的零食就是别人买给他的棒棒糖。我无法了解一个那么小孩的心情,真的很痛苦吧!

――我4岁

“妈妈、妈妈,你看那卖冰棒的爷爷走过去了。”那是我稚嫩的声音,目光停留在那一辆冰棒车上。“你这个小鬼头,想吃就说嘛,妈妈给你买。”“妈妈真好,我爱您,好爱好爱。”我紧紧的搂在妈妈身上。虽说小时候的我不是什么都有,但父母还是对于我的要求还是会尽量满足。我为自己感到庆幸,没得说,我有一个幸福的童年,有父母爱着,亲人宠着。

――他9岁

那个时候的他在为他的学业着想。没办法家境的困难使他不得不一度辍学,4年级这一年他是勉强读过来的。每一天早上他总是早早地起来,喂猪、煮饭……所以他总是有做不完的家务,为他的.父母分忧。可就在9岁时,他家的经济实在不能供他继续读书了。因为成绩优异,最后还是在村委会的帮助下继续上了小学。他对我说,当时的他听到不能读书的消息真的很伤心,可是作为父母的子女他又不能不为家庭着想。这时候的我开始认识的到我原来对他的行为是多么的愚蠢。

――我9岁

(家中)在那时我家有了一台笔记本电脑,别提有多开心了。“爸爸,爸爸,这个怎么玩呀,这就是电视上说的高科技吗?看起来好爽呀!”我摇晃着脑袋,缠着老爸教我玩。“来,爸爸教你,你怎么感谢爸爸呀!”老爸一脸爱怜的看着我。“我把糖糖给爸爸好吗?”“恩,真乖。”

(学校)我的学校生活我很满足,老师关心着我,同学喜欢我,每个人都对我很友好。我很开心。我的世界不属于忧愁,上帝永远照顾着我。至少我是怎么认为。

――他12岁

12岁他的成绩没考好,父母又决定让他不读了,就在家里务农。他恳求着父母说,他上中学后一定以更加优异的成绩来报答父母。父母拗不过倔强的他,只好决定让他把初中读完。他很珍惜这来之不易的生活,学习很刻苦。虽然同学们都很嘲笑他,但他丝毫不在意。快乐的对待着周围的人,他说我是第一个听完他的童年人。我开始敬佩他了。

―我12岁

才上中学,我很苦恼,虽然同学对我也很好,但是我依旧怀恋着小学的生活,把自己关进自己建造的牢笼中。写大篇大篇的矫情文章,只为了让他们看见我是多么多么的忧伤。当时的我问他:“你为什么会如此的快乐。”他没有回答,只是给我讲了他的童年生活。听完我依旧不解,一个对于我来说是一个悲惨的生活,为何他还一直快乐的生活。

“我并不觉得我的生活有多么可怜,我想我应该庆幸我的父母给了我生命,让我来到这个世界。我知道我的家庭并不富裕,但是比我困难的家庭还有很多。更何况他们哺育了我成长,我应该以优异的成绩去报答他们,以微笑去迎接生活。”这是他回答我的话,虽不是什么至理名言,却是一个普通农村小子对生活见解。

这时的我突然记起涵涵的歌:天空透露着微光,照亮虚无迷惘,在残垣废墟之中,寻找唯一梦想,古老的巨石想象,守护神秘光芒。清澈的蓝色河流,指引真实方向,穿越过风沙,划破了手掌,坚定着希望去闯……

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