初中我的学校作文

关于初中我的学校作文7篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的初中我的学校作文10篇，欢迎阅读与收藏。

初中我的学校作文 篇1

我的学校是水果湖第二小学，在省政府附近。我觉得我们学校很漂亮。今天，我就带你们参观一下我们的学校。

走近大门，可以看见大门前面有两个保安在站岗。大门里面有一个水池，水池后面有一个高大的门牌，上面“写”着——“水果湖第二小学”。

走进大门，站在正中间，往上看，可以看到一栋教学楼的下面有一套太阳系的模型，中间是一个大大的地球仪，模型后面有一个很大的电子黑板。模型旁边有一架钢琴，每天都会有学生到这来自由的弹琴。大楼两侧都有上下的楼梯。

电子黑板左边可以通往“星海楼”，“星海楼”有7层，基本都是用于兴趣班来上课的，星海楼下面是架空层，那是风雨操场，用于跳远、跳高的，还可以在那里做一些垫上运动。架空层旁边是小操场，有6个篮球架和一个小羽毛球场。

小操场连着一个大操场，大操场是用来跑步、做操的。旁边有一个小型游乐场，是低年级的小同学玩的。游乐场旁边有一个“学子楼”，五、六年级的教室就在这里面，。学子楼的最下面是门房和小卖部。“学子楼”连着“逸夫楼”，“逸夫楼”有6层楼，一楼是一年级，二楼是二年级……五楼是科学教室，四楼是办公室。听说六楼还有天文台，不过很可惜，我没去过。

每个班上的教室前面都有一个电子白板，还有一台电脑。教室后面本来是办黑板报的，现在换成了水松板，只能粘贴手抄报了。

这就是我们的学校，很气派，很现代的哟！

初中我的学校作文 篇2

新学期开始了，同学们一起谈笑风生地走入他们的母校——慈溪市第三实验小学。想想从前，我也曾是他们中的一员，但这次，我出现在了一片崭新的学校土地上，它，就是阳光实验学校。

走入班级，迎面出现的是一张张陌生的新面孔，他们将是我要相处5年的新同学，不晓得他们都是什么样的人呢？

班主任赵老师是一个英语老师。她和三小的班主任截然不同，她会微笑着迎接每一位同学，不会整天板着脸，让人难以接近。

数学老师徐老师是个男老师。他上课十分激情，上他的课，总让我感到自己站在战场上，正在把敌人——数学难点，一个个的消灭。

语文老师严老师是个神秘莫测的高手。我摸不透他的底细，也捉不住它的特性，只知道他有个多变的脸，一节课能换好几个表情。阳光真是高手如云啊！

学校里头的同学们更是有趣。下课了，原本空荡荡的草场和走廊，马上挤满了人，大家都在花样翻新地玩。从窗户看下去，同学们有的在玩捉迷藏，有的几个人围成一堆在讲话，有的在抖空竹。跳短绳。踢毽子锻炼身体，连盘腿坐在地上修身养道的也有呢！

总之一句话，我来到了一个充满欢声笑语，充满阳光的学校，愿我和大家在这里快乐地学习，幸福的度过小学与初中！

初中我的学校作文 篇3

在还没上小学时，我认为学校是地狱，学校的作业会将我压得无法喘息。可是正因为这所学校，我感到学校是一间“餐厅”，让你尝尽世间的酸、甜、苦、辣，你回百尝不厌。

周一是我的一个新开始。午间活动、课外活动、40分钟课堂，让人感到快乐与自由。在这一天中，我最喜欢的是班会。只有在这节班会中，我可以找到自己的有点活缺点；在这节课中，我可以感受到人间自有真情在；在这节课中，我可以发挥无穷的想象！

在班会中，老师会带着我们思考，让我们区分对错；在这节课堂中，我们的答案各不一样。只有在这节课堂上，是我发现每个同学优点的奇迹课堂！在这中间，我们会有多少反思？正是这反思让我感到了调味盘中的酸涩。

我认为，在调味盘上的苦与甜犹如冰与火，虽然冲撞，但彼此融合。“沙沙沙……”这是同学们奋力拼搏、努力学习的声音。我做完作业，甩甩手，说：“累死了。真苦。”期中考试后，我考到了自己理想中的成绩，感到十分兴奋，心里想吃了蜜一样甜。这是，我忽然想起了考试前吃的苦，立马感到了欣慰。一刹那又明白了：苦中自有甜！

阅读课是我最喜欢的一堂课，在这节课中，我可以感受书的魅力，欣赏让人振奋的语言，学会写作方法，这会让我感到满满的欣慰！

一次我作业完成不好，老师生气了，她用语言来表达她的生气。我愧疚极了，我开始沮丧，火辣辣的伤感漫布全身，可是一想到老师讲的话，我知道，老师那是对我期望很高，我要努力！

是呀，学校就是一间餐厅，让你尝尽酸、甜、苦、辣！

初中我的学校作文 篇4

我的学校，进入学校的侧门，首先映入眼帘的是我们的教学大楼，另外半边的大楼上有一只巨大的钟，刚进学校时，还以为是装饰，不料它是会动的，而且很准；右边是我们的操场，操场周围种满了各式各样的花花草草，一排排树木之间长着墨绿色的草，不免有绿草中的一点红。特别夺人眼球，星星点点的特有艺术感。

绕着操场走一圈，从不同的角度看教学大楼和校徽雕塑能看出不同的风格：正面看教学大楼和校徽雕塑多了一份庄严，侧面看它们多了一份宁静。操场上共有六个篮球架，平时不会发生什么争抢，但到中午，男生们都会争着要篮球打，那时就热闹啦！

走进教学大楼，就是另一种风格，操场上都是热情、活泼的，进了教学大楼都是文明的、有素质的。上了二楼，你会看到一块黑板，黑板的周围装饰着许都盆花，一盆紧挨着一盆，每朵的颜色都不一样，左手边是2、4、6班，右手边是1、3、5班，走廊上望下去，就可以看到操场的全景，甚是美丽，一阵凉风吹来，使人心旷神怡。

教学楼内活动教室很多，比如：音乐教室、生物实验室、化学实验室、美术室、电脑房等等。我们可以在音乐教室里吹奏琴，一支由44人组成的乐队就诞生了；我们在美术室里画画，一张张逼真的画从我们手中落成；生物实验室里，我们好奇的睁大了眼睛观察动物，了解动物……

最让人放松的地方就是后花园了！后花园里充满了树木的生气和花草的芳香，那里有木头建成的长廊，还有一面三省墙和一个小花园。所谓的小花园就是用鹅卵石铺成的一个园，中间种了一棵树罢了，不过哪里清静的很，无人干扰。

这就是我们缤纷的校园，我喜欢我美丽的校园！

初中我的学校作文 篇5

清晨，刚踏入学校的大门，五星红旗向我敬礼，挺立的教学楼向我问好，干净明亮的教室向我拥抱，教室里，一排排干净整齐的桌椅列队欢迎，美丽的藕池向我亲吻，宽广的操场向我招手。一切都是那么美好。

看，教学楼挺立在学校中央，威风凛凛的`，真神气！藕池旁的两排柳树在微风下像美丽的仙女舞动着优美的舞姿，藕池里美丽的荷花迎风起舞，荷叶在一旁伴奏，欢乐的青蛙郑重的唱起了优美的歌谣，鱼儿在水中快乐的嬉戏打闹，在清澈的藕池下生长着味道甜美的白藕，随手折下一片绿油油的荷叶，戴在头上，在炎热的酷暑为夏日增添荫凉。在操场两座篮球不时进入投篮里，草地上蚱蜢在草丛里玩着捉迷藏，蝈蝈在献媚着动听的歌喉，花园在草地的正中央里面有一个小广场，每逢下课总是有许多同学在那里嬉戏乘凉，“凌乱”有序的小路弯弯曲曲，在两旁松树秩序井然的站立在小路两旁。入口两株鲜艳的红花在尽情歌舞。

我爱我的校园，它虽然不大，但它很美丽，因为有一个不离不弃的大家庭！

初中我的学校作文 篇6

和美，是石笋之美，石笋街小学是我们走向未来，走向成功的“必经之路”。

走进大门，那一年四季都盛满水的小池子，旁边装饰着五颜六色的小花，而这些小花象征着我们，就像祖国的花朵一样竞相开放，为我们的祖国增光添彩。我们教学楼的柱子上写着苍劲有力的字词：“博学为美、品质为美、创新为美、人和为美。”自从我来到石笋校园，每天都发生着许多美好的故事。

记得四年级上期的一天课间休息，我和同学们正兴高采烈的玩着传皮球的游戏。忽然一个同学急匆匆的向我跑来说叫我马上去徐老师办公室，我心里一下子产生了一种不安的感觉，会不会是我犯了什么错事，肯定要挨徐老师批评了……我忐忑不安的走到徐老师办公室门口，轻轻的推开门叫了声：“报告”，只见徐老师正在批改我的作业，表情很不高兴的样子，我心头一懵，遭了，肯定是作业错的一塌糊涂。果然，徐老师拿起我的语文练习册给我，严肃的说：“你自己看看！”我拿过来一看，脸一下子通红，有一道简单的题竟然全部做错了，看着老师标注的“红叉”，我无地自容的低下了头。徐老师转过身来，生气而又语重心长的说：“这么简单的题都做错了，做题时在干嘛呢？你身为中队委，要时刻以身作则，严格要求自己。为此，罚你写一篇800字的作文，把这件事的经过和认识写清楚，去吧。”我听完，心里满是委屈，不敢看徐老师一眼，眼含泪水跑回了教室。

当我冷静下来时，心里满是自责，记得妈妈说过：徐老师因为爱我们，对我们负责才会对我们要求严格。我不能让老师失望。第二天，当我把反思作文恭恭敬敬的交给徐老师时，徐老师和颜悦色的对我说：“我们不是学过一句名言：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。你一定要养成良好的习惯，才能有好的成绩。”

这次教训使我终身难忘。

初中我的学校作文 篇7

我的初中学校离我家只有九百米的距离，我每天都可以走着去走着回，不像小学那样需要爸爸接爸爸送了。也是因为我的初中学校离家近的缘故，我在初中学校待着的时间很长，我是指每天待在学校的时间很长，因为离家近，我还申请了当值日生，不仅自己值日那天回家晚，而且住得远的值日生如果有急事，我也会帮忙揽下，这样别的住得远的同学就可以早一点点回家了。

我的初中学校里面还有小学和幼儿园。和我们初中部的教学楼不一样，幼儿园是一栋矮矮的教学楼，前面还有一块五颜六色的小操场，有围栏围住的，幼儿园的小朋友们就在这里面上课和玩耍。小学部的教学楼则是在我们初中部前面差不多的一栋六层楼高楼房，区别是教学楼前的字，我们初中部教学楼前的字是：格物、致知，而小学部教学楼的字是：诚实、守信，这四个词合起来就是我们初中学校的校训了。

我的初中学校有很多优秀的年轻老师。和我就读的小学有所区别的是，我的初中学校年轻老师比年长的老师多，而我的小学老师反倒都是些年长的老师，甚至小学老师的孩子的孩子都和我们一起上小学了，而初中学校的老师还都没有自己的孩子，都是些刚出校园没多久，虽然有些学院派风格严重，却也和那些年长的老师一样优秀，在教育方面旗鼓相当。兴许是他们也是从我们这么大一直长到当老师的，懂得学生的心里所想吧。

我的初中学校还有一个游泳池，这一点是必须要提一提的。这个游泳池是后来扩建的，听说是那些年轻老师们向上面提议的，说是游泳可以锻炼孩子们的各个方面，不仅可以长高，还可以锻炼孩子们的各种能力，游泳池就建好了。具体对我们哪好，我还有待考察，等我游完一个学期再来汇报吧！