教育演讲稿

时间:2024-10-22 06:00:15
【推荐】教育演讲稿6篇

【推荐】教育演讲稿6篇

好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在快速变化和不断变革的新时代,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编整理的教育演讲稿6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

教育演讲稿 篇1

各位领导,各位朋友:

大家好!今天我演讲的题目是:我的梦想与幸福。

回首近代中国,民族饱受屈辱,国家失去尊严,个人何敢言梦?从新中国”站起来“,到改革开放”富起来“,再到新世纪”强起来“,国家的强盛,让人民的幸福有了依托;”中国梦“的茁壮,使个人的梦想有了天空。实践证明:只有国家的繁荣与昌盛,才有个人的幸福与梦想!”国家好,民族好,大家才会好!“。

”一个梦想,两个梦想,三个梦想,千万亿个的梦想“每次听到这句广告词时,我常想,我的梦想是什么呢?小时候,想当医生,可以治病救人;想当老板,可以发家致富;想当大官,可以光宗耀祖……想过很多很多,却从没有想过当小学老师。但是,一年前当我第一次登上讲台,当那几十双单纯、好奇,充分了渴望的目光”聚焦“到我身上时,我突然感到,也许这七尺讲台就是我人生的舞台!我的梦想在美丽的明德小学校园扬帆起航了!

我的教师梦演讲稿有一首诗,我铭记在心——”我不能成为诗人,但是我可以培养出诗人;我不能成为科学家,但我可以培养出科学家……因为我是教师,我的手中孕育着无限未来的希望,我的价值在学生的身上体现,我的青春和梦想在学生的身上灿烂。“

有一个人,是我心中的”最美“——她就是在生死关头把生的希望留给学生,把危险留给自己的最美教师——张丽莉。今天,在这里我宣誓:我是人民教师,我的梦想——就是在学生中播种梦想,为家乡的教育事业、为”中国梦“的早日实现贡献力量!

有梦想的人,是幸福的、是快乐的。如果有人问我:”你幸福吗?“,我会不假思索的说,我幸福着呢!

幸福在哪里?幸福”印“在父亲的脸上——他经营的家电超市,因为国家的补贴政策和农民的收入增加,销量好,挣钱了,笑容挂在脸上!

幸福”穿“在母亲的身上——生活条件好了,下地干活少了,10路公交车通到家门口了,母亲去城里购物的次数多了,穿着越来越年轻了!

幸福”藏“在老公的手机里,国家经济形势企稳回升,打电话联系买机器的客户多了起来,库存的机器有销路了。

幸福就在身边,身边的朋友,有的结婚了,有的生娃了,有的买车了,各有各的小幸福。

20xx年岁末,任县的上空飘荡着两个温暖的词汇——梦想与幸福。展望未来,我们每个人都有自己的”小梦想“和”小幸福“,亿万个”小梦想“”小幸福“,汇聚起来就是国家的大梦想,民族的大梦想,就是我们”十八大“确定的目标——小康社会!

”人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造“。让我们一起创造更加美好幸福的明天吧!

谢谢大家!

教育演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

早上好!我是南街小学的教师——董剑虹,现任六一班的语文老师兼班主任,六年级教研组长。今天我演讲的题目是——《有爱才有教育》

苏霍姆林斯基说过:“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取,不是交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。这就是爱,有爱才有教育,因为爱才崇高,无私地爱,是教育的魂。

我看见教师们像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。尤其是我们的校长——一名优秀的共产党员,她开辟了教育改革新路子,领着我们意气风发地向前走“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。”校长如此说,老师们也跟着她这样做。教学实践使我懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我们的学生。

我爱我的学生,虽然他们成绩并不优秀;我爱我的学生,虽然他们经常犯错误;我爱我的学生,虽然他们听不进我的谆谆教诲。可我既然成了他们的老师,我就应该把全部精力放到他们身上。

11年我接的六(4)班有一个叫薛子博的同学,刚进班时头发比个别女生的还长,每天油头粉面,我让他去理发,他的回答却是“我不愿意”,当时我觉得不能接受,后来知道他的发质不好,我也理解他的心情,头发事件还没结束,一件意想不到的大事又发生了:一天中午放学回家,饭还没吃完,李校长就打电话说:“剑虹,你们班的薛子博怎么到现在还没回家?”我一听,立即慌了神,这孩子又闯什么祸了?我立马风风火火赶到学校。向班里的同学一打听,才明白放学后,薛子博坐到一位不太熟悉的阿姨车上走了。这难道是所谓的绑架?我急忙把情况告诉校长,校长又和家长再次沟通。我们一行几人来到了公安局报了案,经过一天一夜的奋力营救,薛子博终于回到了学校。从此以后,他转变了态度,不仅仪表像一个合格的小学生,而且学习态度也有了很大的转变。

薛钊、李京峰、高崇智这三个同学在五年级打架、捣蛋出了名,六年级上课时把代课老师气得直哭,我刚接到这个班时,李校长也说,怎么这几个捣蛋鬼全分到你的班了?我的头脑一阵发蒙,这可怎么办?后来一想,既然推不掉,那就积极面对。课余时间,我经常和他们谈心,给他们讲打架的危害,每星期放假时,和他们的家长进行电话联系,反映孩子一周的在校情况,平时抓住一切机会对他们及时进行表扬,把他们放到好学生的行列中,并且让他们担任纪律委员、博客管理员,使他们在管理学生的同时,也学会管理自己。使他们内心深处树立一个观念,“我是好学生”,从而各个方面都得到了极大的好转。

有爱就有温暖,有温暖就有信心,有信心就会成功。我永远记得这个日子,20xx年的教师节,一大早,我推开教室的门,原本书声琅琅的教室里突然安静下来,只听到一声:“起立”我抬起头,看到全班72个孩子从座位上站起来,齐声喊道:“老师,祝您节日快乐”祝福的话不光写在黑板上,还写在他们带笑的眼神里,写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛慢慢变得模糊,模糊,泪水控制不住地流满了脸颊。

谁爱孩子,孩子就爱他。还有一件事深深地触动了我。有一天我感冒了,很严重。我嘶哑着嗓子去给学生上课,我刚张开嘴让他们安静下来,突然有个声音大声地说:“不要吵了老师的嗓子哑了老师的嗓子都哑了”顿时,整个教室安静了下来,同学们都在自己的座位上端正地坐好,安静地看着我。当我张开嘴计划上课时,又有同学举手提议:“老师,我们今天自学吧我们能学会的,那样您的嗓子会好得快些”多懂事的孩子,只知他们平时爱惹我生气,不知他们竟也知道关心我。

第二节上课时,讲桌上多了一个橘子,几颗糖,还有一杯热气腾腾的水。在那一刻,我感受到了七 ……此处隐藏6266个字……始,她又咬着牙挺了过来。时光荏苒,在习惯式的付出中她先后送走了三个毕业班,工作上要强不怕吃苦的劲头注定了她始终要站在最前沿,迎接挑战!20xx年,陈丽花承担了学校首届实验班的重任。她带着一群五六岁的娃娃,打破原有的教学常规,按照新教材尝试说文解字教学的新方法,极大地提高了学生识字的数量和质量;她探索日记教学的新途径,配合丰富多彩的课外活动,使学生的作文质量不断提升,她培养出来的学生才思灵敏,知识丰富,善于表达,曾有20余人多次在全国比赛中获得好成绩。汗水浇筑成绩,荆棘构筑辉煌:吉林省骨干教师,沈阳铁路局学科带头人,市百名优秀班主任,各级教学比赛多次获一等奖……

十五年来,碰到了多少难题,她自己说不清,但她能够说得清的是,她靠自己柔弱的双肩,撑起了属于她和孩子们的一片蓝天,撑起了她生命中最崇高的事业,撑起了无愧于共产党员光荣称号的高风亮节!她,仅只是中兴大家庭中的一员!在她的身边,还有许许多多默默无闻的中兴人,为了祖国的明天和希望,心怀育德树人之念,春蚕吐丝般默默奉献着,在无语的耕耘中体味着收获桃李的快乐!苦寒砺尽,梅花更蕴香。人生如水,在宁静中蕴含着激情和波澜,默默辛勤,兢兢求诚。一颗朴实的心跳动着如火的事业之律;一片赤诚之爱倾注着桃李芬芳。没有标尺就没有成就的激励;没有激情就无法泼洒灿烂与辉煌。我崇敬你们,我可爱

的伙伴们,我感谢你们,我身边的共产党员们,是你们,凭借一付厚重的双肩和一根正直的脊梁,撑起中兴小学的蓝天!是你们让我懂得了什么是爱、什么是情、什么是先进、什么是崇高!我在庆幸自己是其中一员的同时更深深知道:无论心有多高,路就在脚下!只有踏踏实实的以身边的中兴人为榜样,心才能跳跃过去,激荡起爱的希望,将我们满腔的赤诚倾洒教育事业,映出党旗更为鲜红的色彩!谢谢大家!

教育演讲稿 篇5

去年,我主动向学校申请担任604班的班主任。这个班的孩子特“活跃”,虽然经受抛书包意外砸人使一女生死亡的惨痛教训也仅收敛了些天,又故态复萌。你看,一下课,课室里、走廊上顿时沸腾起来,追逐的,打闹的,吵架的,大小事不断的产生,让人“烦不胜烦。”找他们谈心,他们总是说:“老师,我不是故意的,我错了,请给我改正机会吧。”

是的,谁不是在磕磕碰碰中长大的呢?在处理这些琐事时,是该给他们学习成长的机会。古人云:铜为镜,正衣冠;古为镜,知兴替;人为镜,明得失。在这个资讯爆炸、多元文化交融,影响复杂,自我意识膨胀的年代,如何能让以独生子女为主的新一代,静下心来,体验感悟、明得失,自我教育约束?我苦苦思索后作出一个大胆的尝试。

星期一,我把数码相机带回学校。下课时,我对着学生咔嚓咔嚓地拍照。同学们乐坏了,从来没有老师在学校给他们拍过照,于是纷纷做出“YES”的手势,还跑上前来抢镜头……第二周的班会课,我打开电子相册,让他们去欣赏我拍下来的“杰作”,一下子,课室里就像炸开了一颗笑弹,笑声一片:你看,QQ在课室里追着WW,差一点点就捉住了,只是身后的椅子已经东歪西倒;看这一张,AA学“摘叶飞花”这种上乘武功,已经有所成就了,不信,你看一下满地的纸屑;再看那一张,我们两个未来的摔跤明星,倒在地上扭成一团……看完第一次拍的照片,同学们狂笑着说:“还好,主角不是我!”

就这样,通过拍摄展示了一段时间后,我发现班上不良言行逐渐减少了。我心中暗喜,真好,“照片”教育法,立竿见影!才几周时间,604班就让我彻底改造成功了!

正当我沾沾自喜时,传来“逃课王”失踪的消息,这状况已经很久没有出现了。是逃作业?与同学闹矛盾?还会是什么?但妈妈却反映他一早就出门上学了。我找遍了他常去的地方都没见到人影,人到底去哪了?直到中午接到他妈妈的来电说,他已经回家了,却闭口不谈此事。出什么问题呢?我百思不得其解。夜深了,我带着迷茫漫游在QQ天室里,只见“逃课王”“酷男”的头像闪了一下,他还没睡?“‘酷男’今天哪去啦?”许久没回应。“发生了什么事情,不高兴啦?能说出来吗?也许我能帮上忙呢!”……“帮忙?这些天还真多亏你的帮忙呢!要不我怎么能成为明星呢。”“多亏我?”“对,无论我们做什么,你都给我们拍下来,在全班同学面前播放出来,同学们老拿相片来互相取笑,我成明星了,还用上学吗?”

望着这句话,我呆住了:我拍的这些照片,不就像一面面镜子,让同学们开始看到了一个真实的自我,发现自我存在的问题,从而修正、完善自我吗?难道错了?我逐字逐句地品味这一条信息,突然,“自尊心”三个字象打雷、闪电一样震撼了我!啊,“扬善于公堂,规过于私室”,拿这些相片给全班“欣赏”,当事人的面子往那儿搁啊!他的心怎能再跟我连在一起呢?难怪平常总爱粘着我的小姑娘们,远离了我;平常上课,同学们会积极站起来回答问题的,现在,总请不起来;每当我出现在他们视线里,无论说着什么话、做着什么事,都会立即停下来……看来,我已经伤害了学生的心。经过道歉并交谈后,我和“酷男”取得共识,他答应明天回去上学。那以后该怎么走出这个试验误区呢?

经过反复思考后,我仍坚持为学生拍照,不过,换了个角度来展示他们:劳动时的认真;运动时的拼搏;读书时的宁静;思考时的专注;获奖时的甜蜜……日子一天天过去,拍着拍着,我手中的照片越来越多,奇迹出现了,照片中的主人就变得越可爱:他们穿戴整齐了,红领巾在胸前飘飘;课室整洁,和谐文明,充满了欢声笑语!一个月后,604班门口终于挂上了已经二年没有得到过的“文明流动红旗”。

这次照片风波让我深深地体会到:自尊心是学生上进的内驱力,要象对待花蕊上的露珠那样保护好它,千万不要使之受到伤害。对于学生的良好行为,公开展示可以收到示范激励作用,众人效之;不良行为私下处理,让学生去面对相片中出现的问题,不但能保留其尊严,更能激励上进,使之深入自省,矫正自我。

教育演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学:

有人说人生是艰辛的,有人说人生是幸福的,有人说人生是充满爱的,而我说人生是充满挫折的,因为挫折我们明白了欢乐,因为挫折我们明白了幸福,因为挫折我们明白了成功的美妙滋味。

纵观历史,受到挫折而走向成功的人可真不少。美国的发明大王爱迪生,小的时候因为在火车上做实验引发了火灾,被列车长扇了两巴掌而双耳失聪,但他没有所以放弃研究,而是选择了继续坚持自我喜爱的研究发明,最终给我们带来了电灯,让我们看见了光明。一生创造了近五千件发明。

汉武帝时期的司马迁,因为耿直的性格,惹怒了汉武帝,而被关入大牢,他没有所以听天由命,而是写出了《史记》这部史书。

蒲松龄以往四次落榜,但却写出了旷世佳作《聊斋志异》。

这一切的一切都说明———挫折困扰了我们的同时也磨练了我们。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

挫折就像是一块石头,让你一不细心绊倒,之后让你明白,下次再看到石头是要懂得绕路。

挫折美丽是因为他教会了我们一些道理。

挫折美丽是因为他将我们引向了成功。

挫折美丽使用为他教会了我们要勇往直前永不退缩。

挫折美丽是因为他教会了我们处事的道理。

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