毕业演讲稿

时间:2024-10-20 21:20:15
【推荐】毕业演讲稿3篇

【推荐】毕业演讲稿3篇

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在学习、工作生活中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的毕业演讲稿3篇,希望能够帮助到大家。

毕业演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师、家长、各位亲爱的同学们:

大家上午好!

很荣幸我能作为毕业生代表在此发言。时间过的真快啊,转眼间三年就这样过去了,我们就要毕业了。在xx这片沃土上,在这说长不长、说短不短的三年里,我们成长了很多,收获了很多。在这即将离别的时刻,我心里充满了感激和不舍。

三年里,除了感恩我的家人,我想要代表同学们感谢学校、老师、同学、还有我们自己。感谢学校为我们提供了完善的后勤服务,营造了良好的学习环境。感谢所有老师对我们的陪伴和教育。他们每一个人都辛勤付出,认真负责,同我们一起坚持到了最后,谢谢你们!

他们分别是:隐忍坚持的班主任、数学老师“邓哥”。您从来不曾放弃不那么优秀的我们。无论模拟考考得多不理想,您总是顶着巨大的压力,不厌其烦地给我们信心,鼓励我们永不放弃,坚持到底。您的坚守和鼓舞是我们能一直走下去的强有力的支撑。在我心里,你真的做得很好!尽管有时候似乎能从您的眼神里看到一丝无奈和无助,但您一直默默地承受着有关我们的点滴。夏日里,每每您站在讲台上,我们都能清楚地看到汗水湿透您后背的衣服;高考那两天,也许您比我们有些同学还要紧张吧,脸颊上、后背上、同样有您流下的汗水。认真负责的语文老师“史哥”,虽然您不是经验丰富的老教师,但在我们心里,您积极上进的心态,认真负责的原则和虚怀若谷的胸怀都为我们树立了良好的榜样。在您的带领下,我们孜孜求索,慷慨为人,在语文学习的道路上快乐地成长。教学严谨、亲切耐心的英语老师Lisa,在您的课堂上,从来没用死气沉沉、睡倒一大片的现象。纵使有状态不佳或不喜爱英语的同学,他们也在尽量克制——不得不说您很好地调动了课堂氛围,让课堂始终保有活力。因为对一部分同学来说,睡到在英语课上实在是太容易了。年轻活力同样认真负责的政治老师“西哥”,对我们抱有殷切的希望。大概在离高考还有一个月的时候,一次测试,我们考得不理想,以及后来的一次类似的情况,您曾经两次跟我们分享您的高三时光,您说您很怀念那时候,还告诉我们要珍惜现在,要奋斗,不要留下遗憾。很感谢您跟我们分享您难忘的记忆,仿佛我们多了一些奋进的勇气,多了一些对高中时光的珍惜。当了我们一年副班的历史老师“毅帅”,在xx“一诊”我们考的很差的时候,并不气馁,反而仔细分析,认真找出了我们存在的问题,并提出了相关解决措施,带领我们一路向前。还记得您跟我们说过的历史答题模式吗?您说,无论分析什么历史事件,当你没有头绪之时,就要从它的经济、政治、思想文化来分析,我们都牢记在心呢。担任了我们两年副班,认真耐心的地理老师“梅姐”,无论是在地理教学上,还是在班级管理上,我们都看得到、感受得到您对我们深切的关怀和谆谆教诲。在您的课堂上,大家都很活跃,其实那是大家亲近您喜欢您的特殊表达方式。

谢谢你们,高20xx届所有老师们,没有你们的坚守和鼓舞,就不可能有今天的我们。在此,我谨代表高20xx届全体同学表达我们深深的谢意和祝福!

除了老师,我还十分想要感谢我的同学。三年来,我们一起学习,彼此陪伴,相互鼓舞。如果没有你们,高20xx届2班就不是一个完整的集体,我们都是其中的一员。所以,无论将来怎样,别忘了我们曾经一起努力过,奋斗过。因为有你们,阳光更加灿烂;因为有你们,空气更加清新;因为有你们,心情更加美好。我们一起经历成长,一起备战高考,一起展望未来。这其中,酸甜苦辣,五味杂陈。同时,我们的故事也悄悄地印在了岁月的长河中,这就像沙滩上的脚印、旅途中的风景,我会珍惜珍藏。毕业在即,分别在即,希望我们所有人都快乐快乐,勇敢追梦,积极进取,热爱生活,梦想成真。

最后,让我们感谢一下自己,感谢自己没有放弃,感谢自己坚持到了最后,感谢自己一直努力…… 我想,正是因为我们的坚持和努力,才让我们少了一丝遗憾,少了一点后悔,也让我们与更好的自己相遇在此时与将来。

谢谢!祝大家毕业快乐!

毕业演讲稿 篇2

老师们、同学们:

你们好!

又到了芙蓉花开的日子。在这花香弥漫的时刻,迎来了九年级同学的毕业典礼。作为学生代表,我向圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺!向辛勤培育同学们健康成长的教师们致以崇高的敬意!

时光的脚步是如此匆匆。学校的芙蓉树几番红遍枝头,三年的岁月已悄然逝去。三年前,我们带着一身稚气踏入这所学校。今日,我们充实了思想、丰富了内涵、怀着满腔抱负即将离开。三年中,我们高兴过、沮丧过,成功过也失败过,但无论如何我们一向奋斗着、坚持着、努力着。我们学会了生活,正在茁壮成长;我们学会了学习,更加积极向上;我们学会了做人,变得宽容与善良;我们学会了共处,懂得谦恭和礼让。过去的生活是忙碌的,是充实的,是拼搏进取的。所以,我们的此刻是丰硕的。一路风雨一路欢笑,一路歌声一路豪迈。我们的肩上洒满了金色的阳光,我们眼中憧憬着辉煌的未来。

当毕业的离歌唱响,我心潮澎湃,满怀对母校的感激。感激您如春一般的温暖,给了我莺歌燕舞姹紫嫣红,心中衍生对梦的向往。感激您如夏一般的火热,给了我蝉鸣声声,别样芙蓉,点燃我心中奋斗的活力。感激您如秋一样的辛勤,让我在“自古逢秋悲寂寥”的惆怅落寞中寻觅到“秋日胜春朝”的自信。感激您如冬一般的严厉,让我在冰封雪飘的冬中萌生“忽如一夜春风来”的期望。

感激辛勤的教师。是你们告诉我“生当作人杰,死亦为鬼雄”,人应当活得有价值有尊严。是你们在“乱花渐欲迷人眼”的美景中给我们描绘了一个春天的梦。是你们让我们明白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,无论何时都要充满期望。感激你们,感激你们海纳百川的宽容,感激你们细雨落花的细腻,感激你们春泥护花的忘我。感激你们,我的教师。在我们茁壮的过程中修枝剪叶让我们笔直参天。

不会忘记那些活力燃烧的日子,不会忘记年少的热血曾在那里流淌,母校,我青春的驿站;教师,我青春的向导,我们会永远怀着感恩的心,在人生新的起跑线上费力拼搏,用汗水和信心将成功的花朵戴在您的胸前!

最终,我代表毕业生们祝愿亲爱的教师身体健康,桃李满疆;祝学弟学妹们学业有成,续写辉煌;祝伟大的母校硕果累累,再书华章;预祝我们都能在中考中金榜题名,实现梦想!

毕业演讲稿 篇3

亲爱的同学们:

又到了一年一度的毕业典礼,同学们顺利完成学业,即将走出校门。首先,我要代表所有为你们付出辛勤劳动的老师们向大家表示真诚的祝贺。

今天,大家坐在这个讲堂里时,一定为自己在过去几年的时间里完成了艰苦的医学学业,带着毕业于、毕业于医学部的光环完成身份的转变而骄傲,而兴高采烈,并对今后的前途充满成功的企盼。但我猜想,此时此刻,你们也或多或少心存困惑,甚至惴惴不安,因为从此你们不再是老师教着、学校管着的学生了,展现在你们面前的社会既五彩缤纷,又并非一片净土,你们将会面对各种各样的困难、挑战和诱惑。

每当毕业时节,老师们也会百感交集,除了由衷地为你们感到高兴,也会因为你们的离去和岁月的流逝有一丝惆怅。而对我来说,更会因为我们办学中的种种不尽如人意之处和提供的教育不完备而感到歉疚。当今天你们面对事业生活的很多未知,踌躇着今后的路该怎么走时,我们也一样能感同身受。

如果说毕业典礼是同学们在走上社会以前最后一次以在校学生的身份和老师相聚,我虽无力给予你们人生智慧,但作为一个曾经的困惑者,还是希望借这个机会和大家一同追问和求索。我想,面对未来的困惑,答案不在别处,从许许多多的人、从我们身边的榜样身上就能找到。

在大家庭的成员中,可举的例子有很多,大家熟知的有像吴阶平、韩校长这样在科研、管理以及治国理政等各个领域都做出巨大贡献的杰出代表;有像严仁英、张丽珠、王忠诚、、胡亚美、郭应禄、沈渔邨、陆道培、张树基、马庆军这些以高超的医术、高尚的医德和强烈的社会责任感而树立了医生高尚形象的职业楷模;有像韩济生、王夔、张礼和、童坦君、庄辉、王陇德、尚永丰这些在医学基础研究岗位上默默耕耘,取得卓著成就的名师大家;有像莫锋、朱兴旺这些放弃浮华,投身西部,做出贡献,谱写了新时代青春之歌的优秀校友,等等。我一直在想,为什么这个地方总是人才辈出?为什么他们能成为社会的中流砥柱?因为:他们聪明、他们执着、他们厚道、他们解人意、他们善交流、他们有大爱。这些优秀素质和“以社会为己任”的优良传统相融合,滋养了一代又一代的人,成为我们永远的精神财富。

如果再走近一些,我们就能看到,他们之所以能取得成功,除了自身具备的素质外,还因为他们无论主动还是被动都不约而同地选择了同样的走向成功的方式。这种方式是什么呢?我想,还是那被人们重复了无数次的八个字——仰望星空,脚踏实地。今年的“五四”青年节,温总理和学生互书留下了这八个字,表达了他对青年学子的殷切期望。这八个字正是无数成功人士一路走来的高度浓缩,看似直白,实则寓意深刻。

历史告诉我们,任何一个取得非凡成就的人,都是仰望星空、志存高远的,而这心高并没有直接和物质利益挂钩,只靠一种向上、向善的力量,追求有价值的人生。唯有这样,他才不会急、不会躁,从容、豁达、专心于自己的追求。也只有这样,才能把自己天然已具备的优秀素质展现得淋漓尽致,打磨得闪闪发光。

历史还告诉我们,所有成功的取得,都离不开刻苦和勤奋,需要有脚踏实地的精神。只有那些能在具体、“低端”的事情上务实投入的人,才能创造人生的辉煌。因为对于任何初入社会的年青人来说,并不存在所谓的“高起点”,真实的人生是由无数平凡和平淡的日夜组成的。

在座的有些同学一定听过去年韩校长的“漫谈人生”讲座,也分享了他的人生感悟。“文革”时期,作为上海医学院的优秀学生,他只身一人到黄土高原上的乡卫生院当“赤脚医生”。同学们恐怕很难想像六十年代我国西北农村生活和医疗条件是怎样的艰苦。而韩校长一干就是十年。多少个不眠之夜,他随叫随到,多少次抢救病人和长途送诊,他乐此不疲。因而他收获了乡亲们的爱戴和人生价值的实现。这段经历也为他日后的精彩人生提供了宝贵的财富。可我敢说,当时的韩校长绝没想过他今天的地位和所能发挥的作用。他就凭着一股子对百姓、对病患的.赤诚之心和实践中自学练就的高超医术让自己的青春闪耀在广袤的黄土高原。

大家也一定对杰出校友院士在抗击“非典”中的丰功伟绩耳熟能详了。但你们是否知道,他的成就的取得与他一贯坚持的勤勉和拼搏是分不开的。上世纪80年代,他在英国留学期间,为了校正和修复实验室的一台血氧活力平衡仪,在三周内,从自己身上共抽取800毫升的血进行调试,终于取得了可靠数据。在一项一氧化碳对慢性支气管炎病人血氧运输影响的研究中,他连续吸入一氧化碳,反复抽自己的血测定浓度,直到体内血液中的一氧化碳浓度含量达到22%,这相当于一个人连续吸入60支香烟,就这样,实验取得了成功。请同学们注意,如果不是他日后的成名,这些“小事”并不为人知。

我还记得童坦君院士有两句名言:“奋斗,奋斗,再奋斗”和“站着想,坐着想,躺着想”。他是这么说的,也是这么做的。他所从事的衰老研究取材困难、培养细胞时间很长,稍不留心就可能前功尽弃,这对研究者的细心和耐心是一个极大的考验。童老师废寝忘食,几乎没有节假日和休息日,老老实实地做学问,用二十年的寂寞时光,他和他的课题组在衰老分子机理研究方面达到了国际领先水平。

也许有的同学会说,时代不同了,那一代人本是无选择可言的,那么79年出生的人离大家近一些吧。莫锋校友,他 年毕业前夕毅然放弃高薪,到祖国最需要的地方去,投身西部的卫生防疫工作。由于他的努力,为当地百姓预防疾病,改善基层医疗,做出了实质性的贡献。去年我带队送学生到基层实践,看望了莫锋校友,他早已习惯了内蒙豪放的生活方式,从一个来自南国的广东人,俨然成了一个内蒙汉子。当地百姓和干部对他的爱戴也是随时可以感受得到。期间,我们还到访了莫锋的小家,看到家中慈爱的岳父母,美丽的蒙古族妻子和可爱的女儿,师生们都由衷地为他高兴。现在莫峰已是赤峰市团委副书记。而在他的幸福与成功的背后同样是艰苦、严寒、风沙,以及曾经的孤独、困惑甚至动摇,最后他终于守住了自己内心的追求、自己的选择、自己的信念,脚踏实地走到今天。

可举的例子还有很多很多。同时,在成千上万的人中还有无数并不那么出名的成员,他们无论在城市、在农村,在国内、在国外,无论多么平凡的岗位、多么平淡的生活,都努力将自身的能量和能力释放给了对社会有益的事业,同时以和谐的身心享受生活,成就了无悔的人生、成功的人生。

同学们,从这些人身上我也看到了你们的将来。我常常想,作为的老师是幸福的,因为我们的学生是中国最出色的年轻学子。你们从高考和考研的残酷筛选中脱颖而出,接受了繁重、枯燥和让人感到寂寞的医学教育,付出了比同龄人更多的艰辛与汗水,你们埋头于解剖图谱和实验台前,放弃了很多在这个年纪应该享受的灿烂阳光。能走到今天,证明你们具备了成功所需的许多内在品质:聪明、勤奋、刻苦、专心、执着、内秀。

此时,即将远行的你们需要的是信心。改革开放30多年来,中国取得了世人瞩目的成就,也正在经历历史上从未有过的和平的巨大的转型。社会的快速进步常常会泥沙俱下,丧失信仰、缺乏诚信、急功近利、不劳而获、恶性竞争、腐败堕落、社会不公,等等,都会让你们感到沮丧和动摇。可你们要知道,这是社会前进过程中不可避免的“阵痛”,不会是永远的常态。任何社会、任何历史阶段都最需要有道德、有能力的人才。不必抱怨这个社会和时代,别被那些假象蒙骗,更不要怀疑自己,成功只属于那些拥有远大理想、坚守高尚道德和肯付出艰辛努力的人。在这样一个特殊的历史阶段,作为被社会寄予厚望的优秀学子,你们受的教育最多,你们是最具理性的群体,你们不坚定,还靠谁呢?

此时,即将远行的你们需要的是责任心。你们年青的人生,一路上总是被父母呵护,被不同阶段的教育“监护”着。从今以后,你们在无数次考场上的好成绩将不再被提及,社会对人才的评价只有责任和贡献。虽然,我们的教育体制无形中用考试这种无奈的方式将人才进行了近于简单粗暴的划分,以至于在人们心目中,、清华的学生是天然的精英。但是,请记住,一个还没做出贡献就沾沾自喜的人是不能轻装上阵的。是时候了!你们必须勇敢地承担起对工作、对病人、对同事、对社会及对家人的责任,不必左顾右盼,不必战战兢兢,这是一个成年人必须的担当。责任心正是人、人最突出的特征。

此时,即将远行的你们需要的是诚心和爱心。一个不真诚、不懂爱的人是找不到归属的。要融入社会,融入百姓就要以一颗报答父母、师长和社会的感恩之心,用自己的本领奉献给社会,用自己的诚恳得到社会的认可。这其中,过硬的医术、学术很重要,认真负责的态度很重要,而交流的本领也同等重要,这种交流不是夸夸其谈,不是套话官话,更不是言不由衷。遗憾的是,医学生的弱项恰恰是不善交流;遗憾的是,咱们的教育又没能有效地教会你们这种本领,需要你们自学成才。希望你们记住,在交流中,坦诚是第一要素,换位思考、将心比心是基本的方式,同时,倾听也不可或缺。成功的交流换来的是相互理解、体现的是在意与关爱,影响的是人的行为。这不仅是医护工作必备的,也是几乎所有行业和日常生活都需要的个人素质,它可以化解许多矛盾,也能使自己更和谐舒畅。

同学们,在今年的团拜会上,韩校长说过:“我深信,在这块土壤上,只要我们想做的事情,就一定能做成。”在此,我也想告诉大家,只要我们能够坚守自己内心的信念,秉承人强烈的社会责任感,当社会呼唤我们时,能够冲锋在前;当社会误解我们时,能够坚守良知;当社会赞扬我们时,能够心如止水,我相信,就不会有什么困难能够阻挡大家。一代代人以他们的身体力行已经为我们勾勒出了这样的人生轨迹。同样的,在你们身上,我们盼望看到的精神在传承,人的血液在涌动。

同学们,想说的还有很多,不管将来你们的成就有多大,不管你们身在何方,也不管你们最终是显赫还是平凡,只要努力了、付出了,你们就永远是最出色的孩子。衷心希望你们能有健康的身心和幸福的生活,要记住,永远是你们的家,你们始终是我们的牵挂,有空的时候,别忘了常回家看看。

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