工作计划

时间:2024-10-10 11:45:19
工作计划范文合集9篇

工作计划范文合集9篇

时间真是转瞬即逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候认真思考工作计划如何写了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编为大家整理的工作计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

工作计划 篇1

  一、提高服务质量加强与临床沟通

1、与医务科协调,组织检验科与临床科室联席会议,共同协商解决双方工作中出现的问题。

2、广泛征求各相关科室对检验科的意见和建议,以改进检验科的工作。

3、定期举行检验科各检验项目介绍会,宣传检验科开展项目之意义,使检验科开展的检验项目能够与临床诊疗紧密结合。

  二、加强与院领导沟通争取各方支持

1、争取院领导的理解和支持,引进2-3名专业人员,以弥补科内人员紧缺状况。达到合理分工,科学发展。

2、在条件许可的情况下,争取购置:

化学发光免疫分析仪1台(约9万元),可以提高现有检测项目的准确性和增加开展更多的实验检测项目,为临床提供更多更有诊断价值的检验项目。

细菌自动鉴定仪1台(约30万元),可以提高细菌鉴定的准确性和及时性,使细菌鉴定工作由现在的3天提前为8-12小时。

数码显微镜1台(约2-3万元),可以提高形态学实验诊断的客观性和准确性。

3、力争每年派出1名人员赴上级医院进修深造。

  三、促进医患和谐完善科室管理

1、完善科室内部细节化管理,使科室的每一项规章制度均能落实到实处,贯穿到科室工作的每一个环节。

2、优化门诊患者取报告单流程,使患者花最少的时间,跑最少的路,拿到最及时的检验报告。

3、实行各窗口微笑服务,使就诊患者从精神上感受到温暖,减轻心理压力。

20xx年是继往开来的崭新的一年,伴随公立医院改革试点,检验科全体工作人员愿为医院的的改革试点工作作出自己的努力和贡献。使检验科的工作借力新医改的东风更上层楼!

工作计划 篇2

这一学期,学校安排我做高一(3)班的班主任。面对这一批面容稚嫩的孩子,从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长,正常的发展,不断的超越自我,达到他们理想的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启示和领导者,肩负的职责和任务何其艰巨!以下是我初步制定出高一班主任班级工作计划:

一、指导思想:

对于高一(3)班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;关注。

教育原则的第一条就是“尊重和信任”。“尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作计划中要尊重儿童的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。我们也明白,你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作计划的极难开展。我们也知道“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑问,疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。

所谓“关注”,就是关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一起分享!

二、奋斗目标:

对于高一(3)班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要达到一个标准的中学生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们学习计划。

三、具体措施:

(一)思想行为教育方面:

1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约若干个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做(而且可能还要让其担任管纪律之类职务),也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。

2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。

3、发挥黑板报的作用:黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我打算月月出一期黑板报并开出专栏,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上受到教育!

4、发挥主题班会的作用:除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我将认真地搞好每一次主题班会,内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

3、确定每周的主题,提高能力:如“高效学习周”,“互帮互助周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增强学生各方面的能力。

(二)学习方面 :

在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!

(三)每天自省:

班委建立值日制度,每天记录值日记录。

我相信,只要用心,一切皆有可能!

工作计划 篇3

一、科室与院领导决策保持一致,团结一心遵守各项规章制度,抓劳动纪律,树立全心全意为病人服务的理念,科室不能有旷工、脱岗、离岗,上班不做私事的现象,新来的同志要进行岗前教育,医疗安全教育,医德医风教育。

二、为我院今年上等级创二级医院达标创造条件,保质保量过关,不拖医院的后腿。

1、 很抓十项核心制度的落实整改。

2、 提高病历书写质量和三级医师查房水平。

3、 抓产科建设。提高产科13项危重病人的监护与处理建技术。把13项抢救流程图表要上墙 。

4、 制定相应的抢救常规,并规范抢救记录。

5、 制定切实可行的产后出血的防治措施。

6、 正确处理三个产程,防止箈产。

7、 按评审的细则及要求完善各类需查病例。

8、 完善各种危重病人抢救记录,疑难病历及死亡病历讨论记录。

9、 坚持每月一次的业务学习进修,培训回来后将所学知识传授给每个同志,共同提高业务水平。

三、 努力完成或创造条件也要完成医院下达的各项经济指标:

1、 增收节支,节约用电,不点长明灯,人走关电,节约用水,以院为家。

2、 减少医用耗材,不浪费,不流失。

3 ……此处隐藏8783个字……谐统一。

作文命题独具特色。在贴近生活、回归人本、回归自然、返朴归真、写出个性特征的写作教学理念的指导下,让考生就“泥土”引发的联想,思索作文。让所有的学生都有话可说,充分调动学生的生活积累、知识积累、情感积累,写出对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。改变了较长时间以来,“文体不限”后只能写记叙文类、议论文类的状况,说明文终于有了自己的一席之地。试题开放度更大,思维空间更广阔。

整个阅卷过程,好作文不断涌现,阅卷教师常常处在一种喜悦的状态之中。这些好作文有充满合理想象的、饱含哲理的寓言、童话;有隽永优美的散文;有对人类敲响警钟的说明文;有切中时弊的议论文。可谓在“泥土”的滋润下,百花齐放,异彩纷呈。

(二)考试效果

1、全市中考语文各分数段人数、比例一览表。

名称 考试人数 均分 各分数段人数、比例

分数段 人数 比例

全市 67030 82.8 120-108分 184 0.27

107-96分 10782 16.09

95-84分 25135 37.50

83-72分 18707 27.91

71-48分 11303 16.86

47-0分 919 1.37

优 秀 15026 22.42

2、社会影响及初三任课教师、高一年级教师评价。

我们在阅卷结束后就召开了初三教师对试卷的反馈信息会议,本学期开学初又听取了部分高一教师的意见,总的评价如下:

整套试卷均体现了语文课程的特征,渗透了新课标精神,体现了较强的人文性内涵,能将知识、能力、情意有机融合,符合学生认知的几个层次。看似简单,实则含而不露。重视引导学生关注社会、关注生活、学会思考。在考查中调动了学生的知识积累、生活积累、情感积累,非常好地调动了学生的深层思维,无偏题、怪题,考查学生综合运用语文的能力,能力层级要求高。对今后的语文教学起了非常好的推动作用。

社会各界(含媒体)对今年南京市的中考语文命题工作,赞誉不少,赢得了很好的社会反响。

八、改进建议

中考改革不是一朝一夕的事情,尤其是这套教材,20xx年是最后一届所用教材,20xx年就是新课标教材。因此,也不能突飞猛进。我们遵循市教育局领导的意见,注重双基能力的考核,渗透新课标精神,体现素质教育的导向,不刻意地为了求新而求新。在稳中求进,在稳中求新。我们根据南京市初中学生的实际情况,提出如下教学建议:

1、认真掌握新大纲精神,认真学习新课程标准,转变教学理念,“以人为本”,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,全面提高学生的语文素养。让语文课程在培养学生思想道德素质、科学文化素质等方面发挥应有的作用。

2、在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式,加强双基训练,扎实打好基础。

教师要切实让学生掌握记叙、说明、议论、抒情等表达方法,提高学生记叙、说明、议论、抒情等书面表达能力。教学工作不搞花架子,一切从实效出发。

重视语言积累,提高语言感悟、分析综合、筛选信息等方面的能力。

3、重视语文课程资源的开发与利用,沟通课堂内外、课本内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。教师应有计划地指导学生阅读教育部推荐的中外名著,背诵有关课外诗词。教师与学生在教与学中,都应增强在生活中学语文、用语文的意识,将火热的社会生活,溶入我们的语文学习之中。关注社会、关注生活,学会思考。

4、重视作文教学不能仅仅停留在口头上,要将“重视”二字落实在行动上。①教师要严格按照大纲上所要求的目标去训练;作文每学年一般不少于14次,字数不少于0.7万,其他练笔不少于1万字。45分钟能完成500字左右的习作。②重视作前指导、作文批改、作后评析等几个重要环节,要让学生参与到这几个重要环节中来,让他们发扬自主、合作、探究的学习精神,变被动作文为主动作文,变“别人要我写”为“我要写”。只有这样,才能为提高作文质量打下良好的基础。

工作计划 篇9

20xx年是改革的一年,基本药物制度的实施,基层医疗机构新财务制度的颁布及实施,人事制度、收入分配制度的改革……在新形势下,作为管理部门的财务科更要读懂领会政策,不断学习新的业务知识,出色地完成本职工作。年度终了,现将财务科20xx年工作总结及20xx年工作计划汇报如下:

一、20xx年工作总结

20xx年财务科在院部的领导下,认真贯彻执行国家财经政策,紧紧围绕院部制定的发展规划,以加强财务核算、财务监督作用为主要工作重心,在全体财务人员的努力下基本完成了自己的本职工作,现将全年工作总结如下:

1、20xx年财务状况:全年业务收入2574.12万,比去年降低4%;全年门诊人次17.35万人次,比去年增长2%;住院人次2952人次,比去年降低0.4%;每门诊人次收费水平为101.47元,与去年持平;每门诊人次药费为49.16元,比去年降低8元;出院者平均医药费用为2545.21元,比去年降低342.67元;出院者平均药费为988.36元,比去年降低416.17元。

2、财务科对本院的资产进行了清产核资,对固定资产进行了登记造册,基本做到了帐、册、物相符。

3、制订了日用品等库存物资购买、领用的规章制度,建立了日用品明细账,加强核算,有效地控制日用品的消耗。

4、按时完成了各类报表的上报工作,及时作出财务分析,为院部领导作出决策提供有力的数据依据。

5、基本公共卫生服务工作日趋繁重,财务科积极配合院部工作安排,抽调人员参与辖区居民健康体检与建档工作。

6、制订了基本公共卫生服务和重大公共卫生服务项目资金管理办法,加强了公共卫生服务项目资金的专账管理,专款专用,统筹安排项目资金,提高了资金的使用效益。

7、收费处现金日清月结,每日送缴银行。对业务往来单位一律采用转帐方式进行业务结算,一千元以下零星开支才能予以现金结算。严格执行财务制度,杜绝帐外“小金库”,杜绝“白条抵库”现象。加强了对收费处现金的监管,不定期进行实地盘点检查,坚决杜绝舞弊行为。

8、认真完成了本院的人事工作。人事调动的手续、调资问题、职工养老保险、住房公积金、失业保险、医疗保险、工伤保险的办理。解决了职工的“后顾之忧”。

9、全面完成了全院岗位设置工作,完成了“因事设岗、按岗聘用、以岗定薪、合同管理”的人事制度改革,提升了全院的生机与活力。

10、在20xx年的工作中,财务科的工作还存在一些不足之处。

(1)收费处是体现医院形象的一个窗口,群众满意度还不高,服务态度有待加强,收费人员的业务水平和收费速度还要提高。

(2)财务科参与医院管理的职能还未充分体现,财务工作还处于一种事后核算的阶段,未发挥事前预测和事中控制的作用。

(3)财务监督还有待加强,有些制度出台后形同虚设,无人监督,制度执行不到位。

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