关爱智障儿童策划书

关爱智障儿童策划书

时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，你有制定过下阶段的工作目标吗？为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。策划书怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的关爱智障儿童策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关爱智障儿童策划书1

一、活动背景

孩子，是一丛丛向阳的葵花，张扬着他们的笑，如珠落银盘的声音，任何语言，任何色彩都不足以形容他们的朝气他们的缤纷。你看得到他们的成长，听得到他们生命里拔节的声音，想象得到这一株株蓬勃的生命成长为参天大树时的蔚然茁壮。

但，有这么一群孩子他们的眼神黯淡，声音浑浊，行为笨拙，他们永远都如幼童一般的依赖，纵使他们有人实际年龄已经超过20岁，你听不懂他们的咿呀语调， 看不懂他们的比划手势，你看不到他们的未来，或者不忍心去想象他们的未来。他们在自己的世界里，迷失了方向。但，他们的笑，仍然明净，是那清晨初升的太阳 散下的一缕温热的阳光，让人心疼，让人不忍，让人想要去守望。

他们，需要我，需要你，需要我们。二、活动形式组织协会新会员前往阳光中心看望智障儿童，深入了解，走近他们的生活。

二、活动目的.

1．为了使新拓荒者们更快的明确自己的责任，激发他们想为社会公益有所作为的心，尽快完成爱心定位，坚定自己关爱并帮助弱势群体的信念，更好的在团队里发光发热，更好的珍惜生活，回报社会。

2．为了更好的贯彻拓荒者协会无论您是精神的荒芜还是的匮乏，拓荒者定会坚持见到荒地就得尽全力让它肥的原则。践行拓荒者精神，扩大协会影响力。

3．希望通过本次活动，为社会做出示范，呼吁社会各界更加关注智障儿童，伸出援手提供帮助，多去看望他们，不要让孩子们的世界空洞。

4．作为新会员入会的第一次活动，提供一个会员之间交流的平台，加深彼此之间，增强社团凝聚力与向心力。为协会进益步的发展奠定基础。

三、活动时间活动地点

长沙市阳光中心

关爱智障儿童策划书2

活动背景：

作为新一代在党的旗帜下成长的热血青年及生物技术学院团委领导的深心栽培下的当代大学生，深深感受到继承和发扬志愿者精神，回报社会和表现自身价值的重要性和尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，生物技术学院举办《启智活动》，旨在通过利用我们的课余时间，增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。

活动目的：

引起社会和大学生关注智障儿童的成长，生活，学习，关爱智障儿童，并为大家在学习之余提供社会实践机会，为大家了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石和为同学们展现爱心提供一个平台。希望通过此次活动能鼓励大学生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会，同时号召更多的人关爱弱智儿童。

一．活动名称：生物技术技术学院启智行动

二．活动主题：奉献爱心，关注弱智儿童

三．活动时间：xx年11月中旬

四．活动地点：启智学校（大操场）

五．活动对象：启智学校小朋友与本校志愿者

六．活动内容：

（一）第一个游戏：抢凳子

具体玩法：

1.由主持人向小朋友讲解玩法，并找10个志愿者做示范

2.把30名志愿者和30名小朋友分成6组，每组围着凳子围成一个圈

3.然后播放音乐，音乐一停参加者斗快抢6张凳子其中一张坐，不成功者淘汰

4.淘汰参赛者同时每次减少一张凳子，重复游戏过程，直到剩下2张凳子

5.每组派1~2名工作人员派发奖品，按照出场顺序依次增加奖品（糖果或小饼干）

（二）第二个游戏：斗快拼拼图

拼图用卡纸画上动物或人头再剪碎做成

具体玩法：

1．由主持人向小朋友讲解玩法，并找6个志愿者分成3组做示范

2．每个志愿者和每个小朋友组成一小组，排成6行，每行5组，主持人统一组织开始拼，首先完成者举手由旁边工作人员裁定快慢奖励奖品

3．相对行数对着的两组互相交换拼图，再重复一次游戏

（三）第三个游戏：看动作猜词语和听声音辨动物

1.由主持人讲解游戏玩法和规则，并由志愿者协助小朋友实践一下

2.把所有小朋友和志愿者围成一个圈，表演者和主持人在中间，表演者开始模仿一种动作或声音，小朋友们猜并举手回答，答对再继续下一个表演，游戏开始和过程由主持人把握处理，

3.志愿者可以稍微提示一下，答对的小朋友可获奖品，由旁边的工作人员派发

七.活动要求：

（1）注意严格把关，选拔出活泼开朗，有耐性，对粤语有一定基础，有相关实践经验（次要）的志愿者，加强志愿者的培训和管理

（2）所有队员要注意团队精神，服从组织安排，统一行动，，以集体利益为重，履行职责，做好本职工作，同时注意维护学校形象，注意个人举止和注重仪表着装

（3）费用要节省，用得恰当合理，费用报销需要发票，允许同学自费献爱心的行为

（4）活动后卫生和整理要做到位，活动后期的宣传工作等要落到实处

（5）活动当天工作人员要注意纪律，严格按照时间表进行，不能拖拉拖慢集体进度

（6）工作人员不能随意拍照，要尊重他人，也要保持手机开机，方便联络

八．活动准备：

（一）前期宣传：联系团委宣传部组织宣传活动，通过ppt，校内网和各个专业的q群在本学院大力宣传，派社会实践部的人员到各个宿舍进行口头宣传

（二）前期踩点：在初定策划书方案后，策划部的人员统一到启智学校实地考察，预防场地和路线的变更

（三）人数确定：40名志愿者，社会实践部5名工作成员，表演者数人（待定）

（四）资金筹备：团委内部及拉赞助

（五）工作人员安排：详情看时间推进表和活动流程

（六）乘车路线：包车，具体情况待定

（七）活动申请表：略

活动准备时间推进表时间项目人员安排向学校申请举办启智之旅活动由实践部部长提交申请表格并负责与启智学校联系，协商确定活动时间和活动场地，活动人数等社会实践部5名成员负责联系召开社会实践部内部会议，商讨确定活动策划方案社会实践部全体成员委托青工部招募40名志愿者，宣传部开始宣传工作，社会实践部选表演人员略社会实践部踩点，到启智学校实地体验，并联系包车或制定乘车路线社会实践部5名成员采购活动所需文具，奖品（饼干与糖果），游戏用品社会实践部5名成员志愿者和所有参加人员培训讲解活动注意事项和活动流程略通知活动具体出发安排社会实践部和青工部工作人员九．活动流程：6：20~6：40全体工作人员集合并清点人数，登记出席情况后准时出发到校门口乘坐包车前往启智学校6：45~8：15乘车前往启智学校途中重申活动注意事项和要求8：20~8：50到达目的地后集中带到启智学校大操场，派社会实践部工作人员布置场地，10名志愿者带小朋友到大操场集合9：00~9：45前15分钟进行游戏讲解和队形调整安排，接着进行第一个游戏9：55~10：45前15分钟进行游戏讲解和队形调整安排，接着进行第二个游戏10：55~11：35前10分钟进行游戏讲解和队形调整安排，接着进行第三个游戏11：40~12：00分发送给小朋友的文具和奖品12：00~12：10将小朋友统一带回12：15~12：30志愿者集中清点人数准备离开，社会实践部工作人员清理场地12：40~14：00集中搭车回校十．可行性分析：

（一）由于活动时间比较长，各志愿者要自备饮料和食物

（二）活动之前要准备好喇叭，照相机，录像机等工具

（三）考虑天气原因，准备室内游戏：给三毛添鼻子，123红绿灯，教唱儿歌

十二.经费预算：物品价格总计文具（本子，橡皮擦，笔）50元50元奖品（饼干和糖果）20+20元40元主办单位：南方医科大学生物技术学院团委

　　协办单位：启智学校

xx年10月20日

关爱智障儿童策划书3

一、背景：

有时候，我们会这样认为：智障小孩也许是最幸福的，因为他们或许可以不理会成长的烦恼，生活的忧愁。直到真正接触他们了，才觉得智障孩子们是最需要关爱的。他们不懂得优美的歌曲，说不出心中那份忧愁，却能感受到来自方方面面的异样的眼关。虽然社会对智障人群是有所关注的，但他们在现实生活还是会受到很多不平等的待遇，在自己成长的路上还是会碰到许多的挫折。他们和我们有着一样的外表，却没有感受幸福的能力，他们的世界我们不了解是什么样子，但肯定没有我们的世界这么丰富精彩。关爱智障儿童的成长和生活，他们需要我们更多人的尊重和呵护。

二、目的：

一方面，引起更多公益性社团关注智障儿童成长，号召更多的爱心人士关爱智障儿童的生活和学习，另一方面起到增强大学生社会责任感，促进社会和谐和发展的作用。

三、流程：

（1）活动前：

1、先由策划部把本次活动大概情况策划好，再集中各部成员对次活动展开细节性讨论，最终裁定方案。

2、通过飞信，开例会等方式通知社员有关开展次活动的情况。

3、通过办板报等方式加强宣传力度，一边是更多爱心学子加入到此活动中奉献自己的爱心。

4、确定好参加活动的人数，再由办公室安排好节目。

（2）活动进行：

1、由外联部组织好人员集中出发，确保外出安全。

2、文艺部组织活动的进行。

3、每个成员负责和一到两名儿童沟通，以了解他们的生活情况，以便更好的帮助他们。

（3）活动后：

办公室负责做好活动总结，以便更好地开展下次活动。

四、地点：

新乡市牧野区智障儿童活动中心

五、时间：

　　xx年xx月xx日

关爱智障儿童策划书4

主办：XXXX学院学生会 承办：XXXX学院学生会公关文艺部

日期：二ＯXX年十一月

XXXXX学院关爱智障儿童活动

一、活动背景

关注弱势群体，关心残障儿童的身心健康是全社会应尽的义务。为了让残障儿童能在和谐的社会氛围中感受到关爱和温暖，为了让更多的人来帮助和爱护他们，作为一名大学生，应该向他们伸出援助之手，给他们带去关心和帮助，让温暖伴随我们共同成长。

二、活动目的

响应重庆市委市政府“市民学校”活动的号召。希望通过本次活动，为社会做出示范，呼吁社会各界更加关注智障儿童，伸出援手提供帮助，多去看望他们，不要让孩子们的世界空洞。

三、活动对象

XXXXX智障儿童康复托养中心所有小朋友

四、活动时间：

20xx年11月29日

五、活动地点：

XXXXX智障儿童康复托养中心

六、活动准备(前期)

通过与托养中心负责人联系交流，了解智障儿童的具体情况。 2.联系学院领导，对本次活动进行指导。 3.制作相关海报，做好宣传工作。 4.准备好活动相关道具。

七、活动内容

1.将参加活动的志愿者分成若干小组，分配到各个班上与托养中心的孩子们一起上课。

2.志愿者与残障儿童进行简单的交流、认识。

3.协助托养中心的孩子们参与轮滑课，主要负责保护好他们的安全。 4.和孩子们做一些合适的无危险性的游戏，游戏暂定为折纸游戏。 5.为孩子们派发礼物如文具、零食等。 6.活动结束集体拍照留念。

八、注意事项

1.准备的节目，游戏，食品等，应适合智障儿童接受，确保无危险性。 2.在与智障儿童进行接触交流时，要有足够的耐心与细心，并保障自己的安全。

3.活动期间所有成员听从组织统一安排，严禁脱离团体单独行动。 九、经费预算

篇三：关爱智障儿童策划书

一、活动背景

关注弱势群体，关心残障儿童的身心健康是全社会应尽的义务。为了让残障儿童能在和谐的社会氛围中感受到关爱和温暖，为了让更多的人来帮助和爱护他们，作为一名大学生，应该向他们伸出援助之手，给他们带去关心和帮助，让温暖伴随我们共同成长。

二、活动目的

响应重庆市委市政府“市民学校”活动的号召。希望通过本次活动，为社会做出示范，呼吁社会各界更加关注智障儿童，伸出援手提供帮助，多去看望他们，不要让孩子们的世界空洞。

三、活动对象

XXXX智障儿童康复托养中心所有小朋友

四、活动时间：

20xx年11月29日

五、活动地点：

XXXX智障儿童康复托养中心

六、活动准备(前期)

1.通过与托养中心负责人联系交流，了解智障儿童的具体情况。

2.联系学院领导，对本次活动进行指导。

3.制作相关海报，做好宣传工作。

4.准备好活动相关道具。

七、活动内容

1.将参加活动的志愿者分成若干小组，分配到各个班上与托养中心的孩子们一起上课。

2.志愿者与残障儿童进行简单的交流、认识。

3.协助托养中心的孩子们参与轮滑课，主要负责保护好他们的安全。

4.和孩子们做一些合适的无危险性的游戏，游戏暂定为折纸游戏。

5.为孩子们派发礼物如文具、零食等。

6.活动结束集体拍照留念。

八、注意事项

1.准备的节目，游戏，食品等，应适合智障儿童接受，确保无危险性。

2.在与智障儿童进行接触交流时，要有足够的耐心与细心，并保障自己的安全。

3.活动期间所有成员听从组织统一安排，严禁脱离团体单独行动。

九、经费预算

（略）