教学计划

教学计划汇编四篇

光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将在努力中收获成长，是时候静下心来好好写写教学计划了。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的教学计划5篇，欢迎阅读与收藏。

教学计划 篇1

　　一、指导思想:

以全面落实素质教育为重点，以提高教育质量为中心，围绕学校工作计划，加强对教师现代教育技术的培训，提高教师使用电教设备的能力，增强他们运用现代教育技术手段开展教学的意识。使学校真正成为“让社会倾心、让家长放心、让教师安心、让学生舒心”的现代化学校。

二、工作思路:

本年度，学校将以课题研究引领为切入点，以现代信息技术为核心，以“信息技术环境下的课堂教学模式”为突破口，以科学的管理为保障，以优质课程资源整合全面提高教育质量为目的。切实推进我校的电化教育工作。

三、目标任务:

围绕学校工作计划，强化电教的组织、管理、培训、服务工作，保证教育信息化进程的顺利进行。

　　四、具体工作:

(一)、加快硬件建设，充实技术资源，全面提升教育信息化实施水平

1、学校电教资源的补充得到教育局大力支援，本学期教育局预计给学校投入50台液晶电脑，学校将组织电教、后勤人员根据实际情况，做好新学生微机室、部分办公室、班级电脑安装及调换工作。

2、加强现代教育技术课题研究，逐步提升教师科研水平。

学校积极申报了省“十二五”电教课题-基于“班班通”推进学校教育信息化发展的模式与策略研究，在课题立项以后，扎实开展研究工作。与教导处、电教室共同做好相关组织指导工作。使电教与学校各学科能够有效整合，促进学校的其他学科教学水平的提高。

3、加强学校教育信息化工程建设，学校网站是学校对外宣传的窗口，是学校开展教育教学工作的信息交流平台。因此，我们要及时更新网站内容，及时上传信息，鼓励教师通过相关版块、博客展示自我。建立FTP网络资源库，让教师通过网络共享教学资源，开展网上教研活动。

4、建设学校资源库。

学校资源库的建设工作十分重要，本年度将继续完善学校的资源库，组织教师进行相关的培训，动员全体教师都参与到资源库的添加、完善的行列中来。我们将对资源库进行细致地分类，分门别类地把学校的资源进行序列化，细致化。

(二)、加强学习培训，提高教师理论水平和业务素质。

1、学习是教师工作之根本，本学期学校将继续重视教师的电教学习，以集中学习和分散自学的方式展开。组织教师认真阅读《中小学电教》杂志，学期末要求完成一篇高质量的电教论文，积极参加省、州县电教论文、课件制作的评比活动，探索信息技术在教育教学实际中的优势，逐步形成新的理念。

2、本学期将利用校本培训，对教师进行专题的课件制作辅导，开发自制课件，充实学校校本资源库。继续对教师进行学校的网络平台、资源库、备课系统等的建设和应用培训。

(三)、加大管理力度，提升学校信息技术教学水平。

1、加强专用室和专用设备管理。微机室、电教室、办公室的计算机等电教设备责任到人，杜绝安全隐患，确保电教设备工作正常，对相关人员作好考核。

2、要求信息技术教师能学习教育教学理论，提高信息课的教学质量，提高业务水平，为提高学生的信息素养扎扎实实地工作。本学期，学校领导将不定期地深入课堂听课，同时对学校校本培训、网站的建设、维护与管理上要多下功夫，确保电教工作顺利进行。

教学计划 篇2

随着社会科学的发展，我国已进入了信息化时代。远程教育是新时代推出的新产品，是教育里程碑上的一个亮点，远程教育资源能充分为教育教学服务，能开阔教师的视野，全面提高教育教学质量。为进一步提高我们的教育教学，使自身的教学快速适应新一轮的课改发展的趋势，使学生能更好地掌握所学的知识，科学合理的使用远程教育资源，本学期，我将结合工作实际，积极参加网上学习，把自己所学习到的远程教育资源运用到实际教学工作当中去。特制定计划如下：

一、指导思想：

以新的教育教学理念为宗旨，以开阔学生的视野为目的，以丰富、拓宽学生的知识为方向，使学生足不出户就能了解周围的世界，加深对课本知识的了解。

二、方法措施：

1、积极参加校本培训，并且认真做好记载，不流于形式，每天保证1到2小时的学习时间，做到真正有所收获。

2、每周观看各学科课堂实录两次，网上示范课两次，学习全国各地名师的新教法，自觉浏览、查找、整合远教资源，运用远教资源上课。

3、积极的参与讨论和交流。要在学习之余，多找机会和同事，一起讨论和交流、学习、实践。不断拓宽自己的知识面，同时强化对学习内容的理解和吸收、利用、做到学以致用。

4、将自己的学习体会、教学心得等在本校网站发表，与同行们探讨交流。

5、做好学习笔记，要结合自己的教学工作的实际，写出自己的心得体会；要善于查找相应学科的资料，补充学习远程教育的内容；要经常总结自己在学习中的故事、案例等。

6、利用自己所学和掌握的现代远程教育设备和系统的基本操作技能，积极开展教育教学活动。利用每天课余时间，在计算机上丰富自己的业务学习，提高自己的素质和能力。

教学计划 篇3

尊敬的家长老师们：

大家好，很高兴各位家长能在百忙中来参加我们班本学期的家长会。经过半年的中班生活，孩子们的各方面都有了不少的进步，虽然还有个别幼儿早上来园不情愿，但就在园内的表现来看，孩子们的变化还是很大的。

在上学期，我们班的孩子在常规上进步最多，无论是入厕、喝水，还是吃饭、活动，都形成的一定的规范。他们对老师的要求不但能遵守，而且还能随着老师们要求的提高而不断提高。其次，孩子们的自理能力增强，有很多事情都可以自己去处理，象自已整理各区域的材料，自己整理衣服等。本学期，应该说是孩子们成长最快的一个阶段，这个年龄段处于多个敏感期发展的阶段，因此，就本学期的各项工作计划，我也有了不同的打算，现在就同大家一起进行沟通讨论。

一、一日生活及常规：

随着孩子们进入中班下学期，一日生活的各项要求也要进行提高。尤其是自理方面的能力培养，是本学期的重点。

1、被褥及衣物的整理。

随着天气的日渐转暖，孩子们的被褥和衣服也会越来越薄，所以我想利用这样的一个时机，引导孩子们学习整理被褥和衣服。虽然有很多的'孩子能基本做到这些，但是还是不够细致。我想对于会的孩子，我会给他们机会去帮助那些不会做的孩子，培养他们与同伴间的友爱之情、关爱之情，学会照顾别人。对于那些不会做这些事情的孩子，我希望家长能抽出时间来教教他们，而我们也会在班里鼓励他们去做去学。

2、餐具摆放及物品整理

随着孩子们的成长，我希望给他们更多的机会，让他们感到自己长大了，

所以我想本学期增加值日生这个工作。每天都有两名幼儿负责今天的碗筷摆放，负责监督其它小朋友喝水。从以前的情况来看，孩子们似乎对这项工作还不是太熟悉，所以我也希望家长们在家里也让孩子们来做一做这项工作，让他们了解分碗筷的工作方法，给他们的成长更多的鼓励。至于整理物品，图书的摆放也是一个比较有难度的工作，我们在班里的要求是按书的大小摆放，希望家长们在家里也要按这个要求去引导孩子们去进行整理。

3、学习擦屁股

为什么我要把这一项单独出来说呢，我想我应该给家长们进行一下说明，并不是我们的老师说培养这个能力，就一点也不管孩子了。不是这样的，因为我们班的孩子大部分还是属于中班偏小的孩子，但是这个能力确实是需要在这个阶段进行培养的，所以我希望家长能配合我们，在家里也适当培养一下孩子们自己擦屁股的能力，我们在幼儿园里呢会根据孩子们的情况给予适当的指导与帮助，小一些孩子我们也不会勉强。这一点还请家长放心。

二、教育教学：

下面我来说说教育教学方面的计划。

1、蒙氏教学：

今年的蒙氏教学，我们主要以蒙氏数学和三段式识字为主，以感观教学和日常生活教育为辅。蒙氏数学的本学期的内容是以教具为载体，以不同的方式和方法，向幼儿传授关于数字组成，分解，立体与平面、平分等内容，同时要学习数字的书写。在这里我要着重说说写数字的问题，数字书写看似简单，但是想要我们的孩子们会写也不是一件容易的事。我想家长们在家里要注意的事孩子们的握笔，先要学会握笔，再让孩子们在纸上写（其实是画）数字，让孩子们在思想上先有一个印象，这样老师们在讲的时候，孩子们才会更快的明白。但是孩子们必竟还小，有困难的事情如果常做可以会让他们退缩。就象以前有过类似的情况，孩子因为写数字据觉的困难，就产生不愿来幼儿园的想法，家长也出面的来阻止学习数字书写，我想如果要是那样的话就不好了。所以我想我们大家都不要着急，慢慢来引导，家长们配合我我也协助家长，咱们走着看，如果确实有写不了的，我们再另作考虑，不知这样大家是否同意。

另外就是三段式识字，我们这学期还是以《帮我早读书》教材为辅助，用蒙氏教学的特有方法，来引导孩子们进行汉字认读。不过我们还是以丰富词汇为目的，着重表达能力和朗诵能力的培养。因为现阶段的孩子对单字认读是有困难的，属于短时记忆，如果家长有兴趣，可以在家里多给孩子讲讲故事，同孩子一起看故事，你会发现这样孩子们认读的速度可能会更快。

2、主题教学：

本学期，我们班主要进行的主题一共有五个，分别是《了不起的我》、《春天的秘密》、《奇妙的动物》、《我们的节日》、《家乡美、迎全运》。

之所以选择这几个主题，我们也是考虑到满足孩子们各方面发展的需求，本学期的主题活动内容丰富多彩，强度幼儿的参与性和操作性。所以在进行主题活动时，可能就需要家长们来帮助收集各种不同的材料或图片等东西。我希望家长们参给予我们大力的支持，只有有了丰富的材料，孩子们才能有更多的操作机会，才能在操作中满足发展的需求。在这里，我可以提前给大家说一下，各个主题大体需要的资料，请家长们平时就注意引导幼儿进行搜集。

象《了不起的我》这个主题，我们需要一些妈妈们进行工作时的照片，通过照片的交流引导幼儿了解妈妈的工作，体会妈妈的辛苦。《春天的秘密》则需要一些带有春天明显特征的图片或照片，动物的、植物的、人物的都行。《奇妙的动物》这个主题，我们需要进行的时间最长，所以需要的材料也就更丰富一些，象有关动物本领的音像、画册，小动物的家的图片，还有小动物是怎样长大的图片等等，希望家长们能利用不忙的时间帮我们进行一下搜集，提供给我们。还有就是《家乡美、迎全运》这个主题了，大家一看就知道我们需要的是两方面的材料，一方面是我们齐鲁大地的名胜图片，传奇故事等，另一方面就是与全运会相关的内容。大家都知道今年是全运年，我希望能利用这样一个机会，让我们的孩子从各个方面了解一个全运会。如这是第几界全运会，主要的场馆有哪些，我最喜欢的体育项目是什么，喜欢的运动员是谁等等。也想利用这个机会，促进幼儿的身体锻炼，参与全民健身，发展孩子们的体能、智能。

我知道大家平时工作都很忙，所以在这里我提前谢谢各位家长。

3、其它教学：

除了以上的教学活动，我们还要按时进行英语活动的教学，学具活动的教学。英语方面我们还是延用美乐蒂的英语教材，指导老师也会定期的来听我们英语老师的课程，这一点还请家长们放心。在学具活动方面，我们班的孩子已经能够熟练的进行各种颜色的翻色练习，并能进行记忆翻色、排序能活动。本学期的学具教学活动，主要以记忆能力、数学逻辑能力和概括分类的培养为主，在此基础上培养幼儿的语言表达能力，合作能力等。

4、家长工作：

本学期，我们还是会象上学期一样，每两周开一次家长恳谈会。本学期的恳谈会呢，我希望咱们轮流来参加，争取每位家长都能来参加一次。象第一次恳谈会呢，我们就先请女孩子们的家长来，大家都是女孩子，可能共同的话题要多一些，也希望家长们能尽量抽出时间来参加。如果您真的没有时间来的话，那也没办法，我们只好另辟它径。我的QQ号是944753939，如果你想和我单独沟通，请先提前给我一个信，这样我就会准时在线上等着你。还有就是要按时请假，这样我就知道孩子为什么没来园，我也放心。

除此之外，我们还会在六一进行家长开放活动。也会找一些合适的亲子活动，请大家来参加。

教学计划 篇4

一·情况分析

想象力远比知道更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切并推动着进步。想象力才是知识进化的源泉。从生理上讲，儿童时期孩子的左大脑还未发育起来，也就是逻辑思维能力还比较差，过多过深的知识是他们无法理解也不能接受的，自然不会感兴趣。孩子的右大脑发展比较快，儿童形象思维能力比较强，他们的头脑中天生就充满了各种幻想，如果在这一时期对孩子的右大脑进行及时地开发，恰恰符合了儿童智力发展的需要，也是每个孩子最喜欢最感兴趣的活动，这种智力开发更能使孩子的右大脑与右大脑形成融会贯通的的状态，是他的思维更活跃，头脑更加灵活，也就是越来越聪明，这将为孩子长大以后的成才提供一种智力方面的有利基础。我们让孩子进行早期的美术教育主要目的不是培养画家，任何人都无法预料也不能安排孩子未来的职业与爱好。我们唯一能做的就是通过一种教育，开发孩子的潜在智力，提高他的艺术修养，为孩子的成长与成才提供最大的可能，其中最重要的就是培养孩子一种优秀的思维方式与超凡的想象力。

二·教学目标

引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的兴趣。

学习观察生活了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。

运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。

根据培养目标，我们将以边玩、边看、边做的形式，激发孩子对美术的兴趣，在动手绘画的过程中，提高孩子的兴趣，在美术活动中发展孩子的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作能力，形成幼儿良好的个性心理品质，并提高幼儿学习其他学科的效果。

三·绘画

1、形成良好的绘画习惯。认识并逐步学会使用绘画工具和材料（如彩色笔、蜡笔、油画棒），培养正 确的绘画姿势，手腿保持一定距离。握笔自然有力。

2、能大胆地表现、创新。在美术活动中充分发挥孩子的想像力和创造力。

3、能利用多种绘画工具和材料，用不同技法表现自己独特的思想，体验创造的乐趣。

4、培养幼儿对色彩的兴趣，，对色彩调和能互相互补，用色协调明快洁净。

5、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂

染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养幼儿大胆画画的能力。教到色彩鲜明，比例恰当。

6·鼓励孩子建立多种思维模式，在孩子绘画活中，鼓励突破僵化的思维模式，不断创新，超越自我。

四· 课程规划及内容

由于儿童的模仿能力比较强，初步计划有模仿绘画开始。

第一周

认识新伙伴，老师，学习画姿

认识直线 折线 波浪线

第二周

我的小手能画画

简单的线条自由发挥组合图形

第三周

看谁的线条最漂亮

用所学的各种线条创作组合

第四周

云姑娘和气球

练习运用线条

第五周

太阳公公和彩虹

练习画线 创造能力 、

第六周

太阳公公起得早

练习运用画线

第七周

拍拍小手来问好

练习运用画线、创造能力

第八周

蜡笔的色彩真美妙

认识色彩

第九周

美丽的花朵

学习使用油画棒

第十周

好吃的水果

画水果练线

第十一周

多姿多彩的树

会画小树

第十二周

大树下面

画大树

第十三周

花丛 小鸡

线描动物

第十四周

小鸟和大树

学会组合画面

第十五周

太阳底下

线描填色

第十六周

我爱我家

画房子

第十七周

美丽的小蜻蜓

画蜻蜓

第十八周

月亮姐姐

线的组合

第十九周

夜空

组合画画

第二十周

下雨了 画虚线

希望通过在绘画活动中发挥孩子的创造力，使他们能在创造中找到绘画的乐趣，敢于用线条、色彩、形状来大胆表达自己的意愿，通过绘画向他们传达了对美好世界的向往和追求，他们手中的稚笔将带着一颗颗纯真质朴的童心通向更加灿烂的明天！