猜谜语作文

时间:2024-06-04 18:47:36
关于猜谜语作文锦集6篇

关于猜谜语作文锦集6篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的猜谜语作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

猜谜语作文 篇1

十月一日是国庆节,我的家里举行了家庭版的谜语猜猜猜节目。

九月三十日的早上,姐姐带着弟弟走到我的面前说:“国庆七天,我们家要开一个家庭版的谜语猜猜猜。到时候你当报幕员,把所有的表演节目的名称都告诉大家。不能把话说的吞吞吐吐。要把普通话练好。只有一天的时间,是一次难得的机会,是给你的一个锻炼的机会,你一定要好好珍惜哟!”我嘴里爽快的答应了,但是心里却不是这样想的:我说话本来就吞吞吐吐,在这么短的时间里怎么改的掉呢?反正我尽力就行了。

这一天最终还是来了,台下的观众都已就位,就差报幕员?我还没有上台,我慢悠悠地走上台,说:“家庭版谜语猜猜猜现在开始!先由我的哥哥刘华为大家准备的电子琴独奏《谢谢》。”只见哥哥不慌不忙地走上台,充满信心地弹起了……到了谜语猜猜猜的环节了。我上台大声的说:“看得见,摸不着……知道谜语的人请到台上来对谜底!”台下的观众有的打电话问朋友;有的闭着眼睛静静的想;还有的分小组一起想。这道谜语让台下的观众绞尽脑汁,最后我上台说:“想到了吗?最后十秒,九秒,八秒,七秒,六秒,五秒,四秒,三秒,二秒,一秒,好,谜底是:时间。”大家用热烈的掌声鼓励我,有的捧腹大笑;有的笑着点了点头;还有的对我竖起了大拇指。

啊!谢谢我的家人和观众,是你们给了我一次锻炼的机会,独创了这别开生面的家庭版谜语猜猜猜,给我幸福的童年留下了美好的回忆!

猜谜语作文 篇2

“我对了!我对了!”在快乐作文的二楼上传出了这么一句话。他们到底在干什么呢?哦!原来他们在猜谜语呢!

老师走进了门,从身后拿出了一叠纸。便对我们说:“今天,我们来玩一场游戏。这项游戏就是“猜谜语”,我们先来热热身。”说罢,只见王老师从那一叠纸中抽出一张纸,用磁铁把纸给吸上黑板。那一道谜语就是:水火相容(打一字)大家一见这谜语就放糊涂了:“水火怎么能相容呢?”大家不管怎么样,立即开动了脑筋来思考。在大家思考之际,张棋鸿突然大叫一声“我知道了!”打断了大家的思路。大家的目光一起落到了张棋鸿的身上,王老师让他起来说他就脱口而出:“这个字是“淡”。”

王老师连忙夸道:“聪明!聪明!聪明!”就贴出了第二道谜语——有土能种庄稼,有水能养鱼虾。有人不是你我,有马能行天下。陈浩想都不想就举起了手说:“是“也”字。”“为什么是“也”字呢?”王老师问他。“因为“土”字加“也”字是“地”字,土地就能种庄稼;“水”字加“也”字是“池”字,水池里就能养鱼和虾;“人”字加“也”字是“他”字,既不是“我”字也不是“你”字;“马”

字加“也”字是“驰”字,马在奔驰才能行千里。”陈浩说道。“好!”王老师说,“请看下一道谜语——二人顶着三人。(打一字)”我想了想就站了起来说:“我知道了,这个字是“奏”。”“为什么呢?”王老师随口问道。“因为“三”

字中间写一个“人”字,在“人”字的下面写个“二”字,“二”字的中间再写个“人”字。这样子就成了“奏”字了!”我回答道。“说得好!”王老师夸道。

猜谜语的比赛在欢声笑语中结束了。从这一次猜谜语的比赛中使我明白了,只要多多动脑子,再难做的事也可以解决。

猜谜语作文 篇3

今天,我们家团聚在一起,要进行一个小游戏。这个游戏就是猜谜语。

我们听了,一蹦三尺高,我们个个跃跃欲试是,胸有成竹,觉得自己都能答对。第一题,由我来给大家出:八分之七。刚看到谜面,老妈就脱口而出:“七上八下。”“恭喜你答对了!”全家人都欢呼着。下一题有老爸来出:一百分之一。弟弟抢着和我们说:“一上一百下。”都的全家哄堂大笑,哪有这样的成语;奶奶说:“百分之一。”也被老爸否定了。这是,我站起来说:“百里挑一。”“这就是正确答案。”我高兴极了,终于答对了一道题。老妈为我们出了一道难题,把我们全家都给难住了:0000。老妈见大家脸上露出了难色提示大家谜底中有一个“万”字,可大家还是猜不出来,老妈只好把答案告诉大家,原来是:万无一失。我们大家都惊呆了……

猜谜语活动一步一步推向了高潮,猜谜语活动真有意义。

猜谜语作文 篇4

“哈哈哈……”已经深夜将近十点,我家却依然不时的传出欢笑声。你若是我们邻居,定然百思不得其解——深夜了,这家人怎么还不睡觉?别急,先听我慢慢道来。

吃过晚饭,电视机又“罢工”了,一家三口人软绵绵地倒在沙发上,实在无聊。这时,妈妈灵机一动:“不如来猜字谜吧,反正闲着也是闲着。”“好呀!”一听要猜字谜,我浑身有劲,今天正好在同学那儿学了一手,不“杀”个你们“片甲不留”。“我先来”我脱口而出,生怕别人抢了先,“双十一日鸟飞来。”一听这谜语,爸妈都呆了,嘿嘿,想跟我这个“谜王”斗,没门!爸爸猜字谜时脸上的五官都聚在了一起,豆大的汗珠滑过脸颊,实在想不出就“飞”去书房拿了笔纸比划。妈妈更是一筹莫展,手在桌上努力比划着,半天也没出个答案。我一旁等急了,催促他们:“你们倒是快点儿啊,我可要公布答案了。”“公布吧。”妈妈先屈服了。“别!”爸爸一扬手得意地说:“考官莫急,小生已晓得谜底,这谜底是…….我也不知道。”“唉!”本来两眼发光期待答案 的妈妈不由得叹了口气。“老爸,不知道就不知道,说那么多。”我无奈地说,“得了,这谜底是一个鹊字”一语点醒梦中人,爸妈不约而同志地拍了下后脑勺,恍然大悟。

爸爸不甘示弱地说:“刚才那是一时疏忽,这回我来考你,二本不成林,是什么?”“这……”聪明的我居然猜不出来,不行,不能输,可不能有负我“谜王”之称。“不是林,那是什么?”妈妈十分疑惑,“难不成是眼睛‘目’,可双目又不是什么字?”我听了妈妈的话若有所思地点了点头。双“目”不是,双“木”不是,难道是一“目”一“木”,那答案是……“相!”我脱口而出。看爸爸那副惊讶的表情我就知道我猜对了。

妈妈也不服气:“两次我都输了,这次我出题。”接着妈妈又学着主持人的样子:“请听题,问‘大雨下在横山上’是什么字。”“嘿嘿”我不怀好意地笑了两声,“老妈,你太out(落伍)了,这个字谜在你还没诞生时我都知道路了,不就是‘雪’嘛!”妈妈捏捏我的.脸说:“你个小家伙,又被你猜中了,真行。”“但是…….”爸爸疑惑地说:“为什么是‘雪’呢?”我耐心地把原因从头到时尾说了一遍:“你看,大雨就是取‘雨’字,‘横山’就是取‘山’逆时针旋转九十度,合起来不就是‘雪’吗!”“可为什么‘大雨’不取‘大’,‘山’不旋转一百八十度呢?”“老爸到底是真迷糊,还是假迷糊”我不由得发出了一声感叹“朽木不可雕也,孺子不可教也。”

怎么样?现在你知道了为什么我们家深夜也能传出笑声的原由了吧,要不以后你也来我家一块猜谜吧!

猜谜语作文 篇5

今天的下午第三节班会,我班举行了一次猜字谜比赛。

老师首先宣布猜谜的要求,每个谜面各猜一个字,猜出来的同学请举手回答,猜对的,请掌声鼓励。接着猜谜比赛便开始了。

老师出示第一个谜面:二山相连,猜出便错。我们看了觉得太容易了,同学们几乎是异口同声地说:“出”字。老师摇了摇头,说:“后半句是怎么说的呢?”咳!猜出便错,我们怎么这么糊涂。同学们又低下头冥思苦想,突然,小英同学站起来说:“是‘仙’字”。老师问:“为什么呢?”小英说:“仙字的单人旁是二笔,表示二山相连。”同学们听了哈哈大笑。老师说:“这是山边有人。”我想着想着,顿时恍然大悟,马上站起来回答:“老师,是打击的‘击’字”。老师微笑地点了点头。教室里顿时响起了热烈的掌声。同学们猜谜的兴趣更浓了。

第二个谜面是:一木口中栽,不是困杏呆。这有点难,同学们顿时沉默了,教室里鸦雀无声。过了一会儿,有人说是困难的“困”,也有人说是杏树的“杏”,呆住的“呆”……我觉得猜得有道理,但后半句说不是困杏呆,一定是错的。老师听了果然摇了摇头。过了一会儿,班长泽华同学站起来大声说:“我猜出来了,是花束的‘束’字”。老师问他为什么?他说:“‘口’字放在‘木’字的中间,不是‘束’字吗?”老师听了脸上露出了笑容,带头鼓起掌来。教室里掌声不断,这声音飞出了教室,飞出了学校……

下课铃响了,可是我们还沉浸在猜谜比赛中。我觉得这次猜谜真有趣。

猜谜语作文 篇6

“耶!”“唉!”有人欢呼,有人叹息,咦?你在问我我们在干嘛吗?我也不卖关子,我们正在玩猜谜语的游戏,而且有礼物——猜对一题给一颗糖果哦!这可把我们的贪吃虫给钩上来了,一个个绞尽脑汁,我的脑细胞都要死光了!

“咳咳”老师装模作样的咳嗽两声,问道:“有一个鸡蛋,跑去松花江游泳,后来怎么样了?有了!我急忙举起手,哈哈,刚好点到我,我迫不及待地说出答案:”松花蛋!“——嗯?对了!”耶!“我拿了一颗阿尔卑斯屁颠屁颠的跑回座位。正当我慢慢地品尝美味时,老师竟然发起第二次进攻:”专与人作对是什么字?“”啊?“苏雁立刻举起手,老师别无选择的叫了他,他站起来回答说:”传!“”对了,奖励糖果一颗!“”唉“

老师一波未平一波又起:“屋子方方,有门没窗,屋外热烘,屋里冰霜。打一字。”“冰箱!”缪楠没等老师叫她,就脱口而出。哈哈,功亏一篑,“到手的糖飞了!”老师又出了一个:“小明和小华到海边比赛说笑话,说完后死掉了,为什么?”简单,这个我在脑筋急转弯里看过了,我飞快的举起手,老师点了我,我立刻说出答案:“因为海笑(啸)呗!”

“性子像鸭水里游,样子像鸟天上飞,游玩休息成双对,夫妻恩爱永不离。打一动物。”我举起手,却被吴宝汶抢了去,他说:“海鸥”恭喜恭喜,答错了。 老师又点了我,我说:“鸳鸯”。哈哈,又赚到一颗糖果……

这次活动在我们的欢笑声和叹息声中徐徐落幕。

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