成语作文

时间:2025-02-15 21:19:42
成语作文合集八篇

成语作文合集八篇

在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的成语作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

成语作文 篇1

愚公移山是说一位叫愚公的人,他要用掉阻碍他通行的两座大山,被人嘲笑,他却说:“子子孙孙无穷匮也”现在比喻一种不怕吃苦,坚持不懈的精神。

一位长跑运动员他起初不行,面对如此之长的距离十分害怕,但他学会了一种办法,在他比赛时把这么长的距离分成好几段,开跑后,他先把远处的最大的一棵树当成目标,目标达成后,再把远处的红房子当做目标……他朝着一个个目标跑去一个一个目标最终组成了这漫长的距离,当别人为那漫长的距离而叹气是,他朝着目标努力跑去,最终取得了第一。

这就和愚公移山一样,愚公一点一点的凿山,运石,他一点一点朝目标跑去这个办法既可以缓解,减轻压力,同时也提高了半事的积极性,十分好。

然而先在的我们生活没有逆境,没有挑战,父母惯着,做什么事都感觉没意思,不想做,没有面对困难。但困难一来就垮了,没办法了。这时就可以用愚公移山的精神,那大的困难愚公都克服了,我们现在的这点又算得了什么,要像愚公那样一点一点的去克服。

在学习上就会遇到许多困难,比如背书不行,老是记不住怎么办,这时就可以用愚公移山的精神,一点一点地背,可以先背第一句,在背第二句,第三句……再把这些句子连起来,不就会了吗?再比如说字写得不好,那也可以用愚公移山的精神,咱不求一次性写好,那是不可能的。关键还是要有信心,有毅力。第一天争取把字写得清楚,第二天争取把字写的整齐,再一点一点提高。这样就可以在潜移默化中把字写好了。

许多同学一遇到困难就退缩,不敢去面对,可如果要是有了信心一点一点去解决,就能成功。我相信世上没有比移山更大的困难,贵在坚持,只要努力就能战胜困难。

现在我觉得愚公移山更是一种坚持,一点一点努力的过程。只要我们每个人都有愚公移山的精神,无论什么困难只要一点一点努力克服,它们就都会想你低头。这就是我对愚公移山的新的理解。

成语作文 篇2

我们家有三口人:首先我要介绍的是美丽善良的妈妈;接着是我帅气有学问的爸爸;最后当然是文静可爱而又喜欢学习的我喽!

有一天,我们一家吃完饭后,老爸说:“我们来一个成语比赛吧。”我和妈妈异口同声地说道:“好呀!”坐在比赛台上,我想:爸爸这么有学问,他肯定是冠军。看看爸爸脸上的表情,得意洋洋的,像似冠军非他莫属;再看看妈妈,毫无表情。比赛开始了,我因为属龙,所以首先说了:“龙腾虎跃!”爸爸属牛,所以接了:“老牛舐犊。”妈妈因为也属龙,她愣了半天没接上,淘汰!我和爸爸继续比赛,我又一个“藏龙卧虎!”,爸爸一个“牛角挂书”……时间一分一秒地过去,我一个“画龙点睛”把爸爸难住了,爸爸绞尽脑汁,怎么也想不起来了,淘汰!这时我大声喊道:“我第一,爸爸第二,妈妈第三。”我满面笑容地走进书房,拍拍成语词典说:“这次多亏了你,我要和你交朋友,好吗?”

成语作文 篇3

今天我们玩了一个游戏,这个游戏的名字叫做:让成语活起来。

这个游戏应该有很多人都玩过,游戏规则是这样的:一位同学面向黑板,而另一位同学却面对这黑板,老师在黑板上写下一个成语,让面向黑板的那位同学用动作提示背对着黑板的那位同学,让背对着黑板的同学猜这个成语。但需要注意的是:背对着黑板的同学不可以回头看,而面对这黑板的同学提醒他时不能成语里的字。

第一组同学上场了。老师挥手在黑板上写下了“眉飞色舞”这四个字。提示的同学动了动眉毛。猜的同学不知道是什么意思。提示的同学便提醒他说:“刚才我动的是什么?”“眉毛!”提示的同学又把手臂蜷起来,双手扇动,好像要飞起来一样。“飞!”提醒到这了,我们都满以为他能猜出来,但他就是猜不出来,可把我们急坏了。但是最后当他猜出来时,我们都高兴的欢呼起来。

第二组同学比较默契。接连猜出了“三番五次”和“两肋插刀”这两个成语。第三个成语稍有难度“手舞足蹈”提醒的同学跳起舞来,可猜的同学却一头雾水,压根就不明白是什么意思,便对提醒的同学说:“一个字一个字的来。”提示的同学指了指自己的.手,挥舞了几下,又指指自己的脚,跳了几下。“手舞足蹈”猜的同学恍然大悟,一下子就喊了出来。

游戏之后,我陷入了反思。这些成语是我们老祖宗智慧的结晶,而我们现在却不常用它了我暗暗下定决心:要把成语学好。

成语作文 篇4

泪水,如泉水一般哗哗地流了下来,结束了,一切都结束了。心中只有无限懊悔。这眼泪,是失败的泪,而不是成功的泪。

今天的成语大奖赛,琪琪组连连失利。往日,我们是优秀小组,第一名与我们不期而遇。而这一次,第一名与我们擦肩而过,我们想留住它,可它却对我们苦笑。

在必答题这一轮中,我们就输给别的组,我们一下士气大减,一个个垂头丧气,充满无限懊悔。可我依然信心十足,鼓励组员振作精神,重新面对挑战,让我们的分数峰回路转,改变不利的局势。

没想到在抢答题这关,我们表现极为“出色”,让分数像股票一样忽高忽低,让我们提心吊胆。可结果依然如故,仍是那刺眼的4分。没想到,竟有2个组与我们同病相怜。在最后一关,3组决一胜负。我方派出代表罗一楠和莫召南,可运气不佳,莫召南的题目罗一楠会答,而罗一楠的题目莫召楠会答,这样又丢失了2分,第四名又被别组坐上了。

比赛结束了,看着别人兴高采烈的样子,我们无法高兴起来,留给我们的不仅仅是懊悔和泪水,还有无限的希望……

成语作文 篇5

成语是我们在学习中经常要用到的,也是我们中国人智慧的结晶,今天我们就来玩一玩“成语闯关赛”吧!

我迫不及待地走进了教室,成语比拼大赛即将开始,同学们有的很开心,有的却很紧张。

比赛正式开始。屏幕上出现了一个人,他蹲在船上,正用刀刻字。我异常紧张,脑袋里顿时一片空白,成语似乎一下子被删除了。我眼睛盯着这张图,总感觉好像在哪里见过,却一时想不出来。突然,一道灵光闪过,我想了起来了,得意地举起了手。老师让我站起来回答,可当我刚站定,却发现同学们的目光都聚向了我,我一紧张,便又想不起来了。此时,对方队员焦急地说:“我知道,我知道!”最后,他顺利说地出了答案,他们队也就获得了10分。这一局我们队输了,心里真不是滋味儿!

我想:第1关都这么难,第2关肯定更难了吧?这一轮,老师让我们在两分钟之内写成语,写得多的获胜。大家纷纷找出草稿纸和笔,教室里弥漫着紧张的气氛。老师计时开始,教室里安静极了,只有笔在纸上发出的“沙沙"声……

两分钟过去了,开始数成语了,我又激动又紧张。最终,我们这一组又输了,但我依然很开心,因为在这一次比赛中,我又积累了很多的成语。

成语作文 篇6

今天,我和爸爸妈妈举行说成语比赛,我要分别和他们PK一下,看看谁知道的成语多。

比赛开始了,我装模作样地说:“唉,我才上五年级,你们两个大人,我肯定没有你们知道的成语多啊,看来我赢不了啊!”爸爸想了想说:“那这样吧,你说一个算两分,我们说一个算一分,这样好吧?”我暗暗高兴,连连点头。

首先是看谁说的含有数字的成语多,我那是张口就来,“一事无成、二话不说、三心二意、四海为家、五湖四海、六神无主、七上八下、九九归一、十全十美、百步穿杨、千军万马!”哈哈,我旗开得胜,爸爸说:“说了12个,得24分吧!”然后爸爸说,可是他只说对了七个,这样只能得7分,我胜利了。

妈妈上场了,爸爸继续出题,爸爸说:“看谁说的含有动物名称的成语多!”我迫不及待地说:“猴年马月、九牛一毛、九牛二虎之力、千军万马、快马加鞭、鸡飞蛋打、鸡犬升天、杀鸡儆猴、车水马龙、狡兔三窟、兔死狐悲、狐朋狗友、猪狗不如、狼心狗肺、虎虎生威、狐假虎威……”妈妈打断我说:“停停停,该我了,要不然都让你给说光了!”我嘿嘿笑着让妈妈说,妈妈说了好一会才说了13个,爸爸宣布:“张杭得了32分,妈妈只能得13分,张杭胜了!”我高兴地又蹦又跳。

这成语大PK可真是太好玩了,我好好学习,争取懂得的知识越来越多。

成语作文 篇7

今天,我们班开展了一次有趣的活动——畅游成语乐园。这节课,让我终身受益。

“是指手画脚吗?”“不是!”李泊远急得跳了起来。是怎没回事呢?噢,原来他们正在进行“你画我猜”活动。“是烦躁不安吗?”又一个同学猜道。“哎呀,不是的,是指手画脚啊!”看上去李泊远很失望。

你们肯定不明白是怎么回事吧,让我来告诉你吧:规则是,一共有五个小组,每个组只有两次机会,答对了就在黑板上加十分。最后,看哪个组的分多,哪个组就获胜。

“是摇头晃脑,对不对?”袁法静大声说。“对了!”欧梓洋兴奋的嚷道。哇,一切发生的都太快了,马上就要到我们组了!我紧张的心开始“嗵嗵”乱跳。

天哪!到了!只见金鼎勋一副凶样,双手乱抖。我马上才出来了,赶紧举手,并准确又流利的说出了:“张牙舞爪!”“太对了!”金鼎勋拍拍手,跳回了座位。

接下来是任恺隽表演了只见他弯下腰来,又挺起来。我又马上猜出,高高举起手来。任恺隽马上叫我。我站起来说:“前俯后仰!”“对了!”“太棒了!”……我们组都欢呼起来。

最终,老师统计好了分数,胜利是属于我们组的!我唱着凯旋之歌而归……

成语作文 篇8

嘿!在我家,每个人都有数字成语“编号”,这当然是我的“杰作”啦!爷爷是一本正经、二话不说,我是三心二意,大舅是四面八方,妈妈是五颜六色、六神无主,奶奶是七嘴八舌,爸爸是八仙过海,小舅是九牛一毛,大姨是十全十美。这些编号可都有来头呢!

说起来还真有趣。你看,爷爷做事总是认认真真的,平常不说话,一开口就是“圣旨”到了。我做事老粗心大意,注意力不集中,是个“小马虎”。大舅的脸方方正正的,所以我给他起了个“四面八方”的“名字”。妈妈呢,打扮得漂漂亮亮的,做什么事都拿不定主意,总和老爸商量。唉!奶奶最爱唠叨,我出门上学,她总要说一句:“好好读书”。爸爸很有本领,德、智、体、美都全面发展,真是个“四好老师”。小舅钱不多,家里又有好多人,九头牛,只有一根“毛”。大姨经常给我买玩具,我当然叫她“十全十美”啦!

我们家里经常欢声笑语,可有时候,“一本正经”也要对“七嘴八舌”发发脾气,“六神无主”又会不理睬“八仙过海”。不过,这种时间总是不长,只要我“三心二意”在场,用不了几分钟,全家就百事可乐、万事大吉了。

我们家可真是个“数字成语快乐园”呀!

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